音乐对幼儿智力开发的影响

【内容摘要】音乐所具有的特有模式，对幼儿认知能力的培养有很大好处，对随着他们年龄的增长而学习有关文学、科学和数学以及语言方面的知识都是有很大帮助的。幼儿的智力发展也是通过音乐的熏陶及感染的途径，潜移默化地影响幼儿的心灵，使其智力得到间接和直接的提高，同样也使幼儿的心灵得到美的滋润和熏陶。

【关键词】音乐教育音乐活动开发智力

儿童是祖国的未来，开发儿童的智力，提高儿童的基本素质是强国之本，是建设祖国、开创未来的一项基本任务。音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等有一定的关联，在幼儿启蒙教育时期，用音乐潜移默化地影响幼儿，从而使其智力得到开发和应用，促使幼儿健康快乐成长大有裨益。

在美国曾经有过几项研究，发现人的大脑中有许多与学习相关的潜能，都可以用音乐教育在幼儿时期加以激发。音乐所具有的特有模式对幼儿认知能力的培养有很大好处，对他们随着年龄的增长而学习有关文学、科学和数学以及语言方面的知识很有帮助。比如，听音乐名家的曲子就能够激发人的理性和创造性思维能力，幼儿处在音乐环境之中，对时间和空间的感受也很强烈。因此可以说音乐对幼儿的智力开发起着至关重要的作用。

一、音乐活动能够开发幼儿的智力

音乐对幼儿智力的作用，首先表现在它能增强幼儿的记忆力，欣赏或演奏乐曲能强化幼儿的精神系统的功能，使幼儿的视觉记忆、

音乐对幼儿智力开发的影响

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