[课堂精练]七年级政治上册 8.2 描绘自强自强人生习题 鲁教版

描绘自强人生

一、单项选择题

1、清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强（ ）

①首先要自立②必须要战胜自我，超越自我③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺④有正确

的人生目标并矢志不渝地追求

A ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

2、右面漫画中家长的做法( )

A. 不利于培养孩子自立自强的精神

B. 这是爱孩子的表现，无可厚非

C. 有利于孩子的健康成长

D. 是应该的

3、小李的父母都是普通市民，他从初三开始独自摆地摊挣钱，高二经商遭到父母反对，借

贷开店不到半年就倒闭。读高三时，他一边备考一边结合自己的美术专长经营画材店。如今，读大学一年级的他资产已过千万。这个事例说明（ ）

①只有大胆参加社会实践，才能培养自立能力 ②独立自主的前提是遇事有主见 ③面对困

难不气馁 ④扬长避短是自强的捷径 ⑤自立人生从少年开始

A ．①③④⑤ B．④⑤ C．①②④ D．①②③④⑤

4、曾获中央电视台“星光大道”总冠军的杨光，是一位从8个月时就双目失明的盲歌手。

他凭着坚定的信念和对理想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功！他的成功主要得益于

（ ）

①自尊自信 ②自立自强 ③自负自傲 ④自卑自弃

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

5、绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。这启示我们

( )

A ．展示自我是自强的关键

B ．年龄是自强的航标

C ．增强自立能力，要大胆地投身于社会实践

D ．自尊需要善于欣赏、悦纳他人

6、“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是（ ）

A ．战胜自我 B．超越他人 C．依靠父母 D．发挥特长

7、萨布利亚·坦贝肯，1970年出生于德国，12岁时双目失明，她在世界上第一个开发出藏

盲文。她为西藏盲人的教育和康复事业作出了巨大贡献。由此可以看出她具备_______的优

秀品德。（ ）

A. 自大 B. 自负 C. 自强 D. 自傲

8、第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。残疾人自强模范，用他们的行动谱写了顽强拼搏的感人乐章，创造了可歌可泣的业绩。我们以残疾人自强模范

为榜样，就要（ ）

①志存高远

②勇于面对困难，做生活的强者

③在磨砺意志中自强进取

④遇到困难独自解决，决不依靠任何人

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9、中学生小梅因病失去右肢，但她依旧努力学习，关心集体，被评为区“十佳少年”。这表

明（ ）

A. 只有经历挫折的人才能自强

B. 自强是进取和成功的动力

C. 扬长避短是走向自强的捷径

D. 只有经历挫折才不会自弃

10、. 使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林的精神是

______精神。（ ）

A. 自立 B. 自豪 C. 自尊 D. 自强

11、中国选手周洋在温哥华冬奥会短道速滑女子1 500米比赛中以创冬奥会纪录的成绩夺得

金牌。当记者采访她时，她说：“„„我的目标就是破奥运纪录„„”她的成功告诉我们（ ）

A. 自强比自立更重要

B. 要自强，首先要树立正确的人生目标，并为之奋斗

C. 战胜自我是自强的关键

D. 只要具备自强精神，就一定能成功

12、在自强不息的中国人中，不论是古代的屈原、戚继光，还是现代的张海迪、崔述生，他

们的共同特点是（ ）

A. 力争取得社会的帮助 B. 为人生的目标执著追求

C. 认识自己的长处 D. 避开自己的短处

13、“胜人者有力，自胜者强”，这句话告诉我们，自强必须（ ）

A. 锻炼自己的身体，拥有强健的身体

B. 锻炼良好的心理品质

C. 战胜自我，超越自我

D. 在磨砺中走向自强

14、前南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，10岁离家奋斗，从不利用父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的艰苦奋斗，当上了石油公司的总经理。米沙的成功主要在于他

（ ）

①告别依赖，走向自立

②拒绝父母的一切帮助

③自恃清高，过高地估计自己

④在生活中不断磨炼自己

A. ①②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①④

15、在自强不息的中国人中，不论是古代的屈原、戚继光，还是现代的张海迪、邰丽华，他

们的共同特点是( )

A. 力争取得社会的帮助

B. 为人生的目标执著追求

C. 认识自己的长处

D. 避开自己的短处

16、“天行健，君子以自强不息。”走自强之路，就要 ( )

①树立正确的人生目标

②勇于战胜自己的弱点

③不怕困难，积极进取

④只做大事，不做小事

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

感动中国人物刘伟失去双臂，坚持用脚练琴，目前他的钢琴水平已达到了7级，并获得达人

秀冠军。据此回答17-18题：

17、由以上材料可以看出，刘伟是一个________的人。 ( )

A. 自立自强 B.骄傲自大

C. 软弱自卑 D.与众不同

18、刘伟的奋斗经历告诉我们，培养自强精神需要 ( )

①他人的帮助 ②坚强的意志，百折不挠的精神 ③良好的天赋，优越舒适的环境 ④自立、

自爱、自信

A. ①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④

中国第二届百强推拿按摩大赛中，盲人刘超凭借精湛的技艺，获得全国十大杰出精英奖。因

患眼疾而导致双目失明的刘超没有悲观绝望，而是努力学习按摩技术，经营起太原市最大规

模的盲人按摩机构，并接纳很多残疾人就业。据此回答19-20题：

19、刘超的奋斗经历告诉我们 （ ）

①自强是自力更生、奋发图强的必备品质 ②只有自强不息，才能面对困难，乐观向上 ③自

强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态

A. ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

20、下列同学的行为不能体现自强优秀品质的是 ( )

A. 小梁同学家庭发生重大变故，但仍能保持乐观向上的生活态度

B. 小明同学一遇到困难便退缩

C. 小丽同学坚持自己的事情自己做，并勇于克服困难

D. 小岩同学身体残疾，但仍积极参加学校的各项活动，努力搞好学习

二、非选择题

21、由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。某校七

年级二班准备模仿此活动在班内开展“众里寻你·寻找最美自强少年”活动，请你参与。

（1）请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。

（2）根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。

（3）请为本次活动拟一条宣传标语。

22、现代快报报道：一场小孩子之间的摔跤比赛，

让站在场边的观众不断地擦着眼泪，唯一的原因，就是代顿·韦伯的存在。在代顿11个月大的时候，他因为持续发高烧，并且身体发生肿胀，被父母送到了诊所，结果医生经过检查发现，代顿出生的时候就缺少了脾。代顿随即被送到了美国儿童医疗中心，他在那里度过了4个月的时间，但仍然没有好转。无奈之下，医生们决定切除代顿膝盖以下以及小臂以下的部分肢体。虽然失去了双手和双脚，但代顿依然和普通美国男孩一样喜欢运动，他玩滑板，他甚至还踢足球，“我觉得我只是喜欢运动，我想要证明给所有人看，我能够做到一些他们认为我做不到的事情，而且我觉得只要我用心去做，我就能够做到足够好，”代顿说道，“因为我做任何一件事情都不仅仅是参与，我喜欢竞争”。

（1）代顿·韦伯的自强精神表现在哪些方面？

（2）我们中学生为什么要培养自强精神？

23、自强是努力向上，是对美好未来的不懈追求；自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔；自强是脚踏实地，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进；自强是在命运风暴中奋斗的汲汲动力，是在残酷现实中拼搏的中流砥柱；自强是破釜沉舟的凌云壮志，是卧薪尝胆的雄魂气魄；自强是苏东坡受贬后写出的千古绝唱，是蒲松龄落第后笔下的奇思妙想；自强是滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干的勇气和魄力；自强是“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的决心和信念。 (选自《自强歌》)

阅读上述材料，运用《思想品德》七年级下册有关知识，以《人生当自强》为题写一篇政治小论文。要求：（1）紧扣材料；（2）观点正确；（3）联系实际；（4）语言通顺；（5）字数在300字左右。

24、全国自强模范崔述生，1952年10月出生，是一名双目接近失明的半盲残疾人（左眼已全部失明，右眼仅存不到0.01的视力）。现任北京市鼓楼中医院按摩科主任职务，主任医师职称，教授，是由国家人事部、卫生部、中国残疾人联合会、国家中医药管理局组织的残疾人高级职称评审委员会委员，是全国各评委中唯一的一名残疾人。他怀着“自尊、自信、自

强、自立”的信念，克服了重重艰难险阻，取得了显著的成绩。他撰写了几十篇论文和文章，发表在国内外各大报刊杂志上。作为一名残疾人，双目几近失明的他每

写一篇文章，都要付出极大的努力。就是这样，他撰写了五部专著，总计160多万字。正是他自强不息的精神，使他取得了一个又一个突破。“一个人活着就要奋斗，就要闪光，就要做一名对国家、对人民有用的人。”这是崔述生同志的座右铭。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）崔述生的座右铭以及他的先进事迹体现了哪种品质？这种品质在崔述生身上是如何体现出来的？

（2）崔述生的成功告诉我们一个什么道理？

（3）崔述生的绚丽人生，带给我们深深的思考，你打算如何使自己具有这种品质？

参考答案

1.D

2. A解析：本题考查学生对漫画的分析理解能力。漫画中孩子的父母、爷爷奶奶的做法是溺爱孩子的表现，不利于培养孩子自立自强的品质，这种做法是不可取的，不利于孩子的健

康成长，由此可以看出只有A 正确。

3.D

4. A解析：分析本题可获取如下信息:（1）杨光8个月时双目失明→他信念坚定、坚持不懈→获得“星光大道”总冠军。（2）根据上述分析，结合所学知识，可知①②符合题意，③④错误，故正确答案为A 项。

5.A 6.A

7. C解析：分析材料可知：萨布利亚·坦贝肯在双目失明的情况下，还做出了如此出色的成绩，可以看出她具备自强的优秀品德。故选C 。

8. A解析：本题结合残疾人自强模范的材料考查学生对自强、坚强意志等问题的认识。残疾人能成为自强模范就在于他们能志存高远，勇于面对困难，做生活的强者，在磨砺意志中自强进取，故①②③正确，④说法太绝对。

9. B解析：本题考查对自强的作用的理解。自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。所以B 项最符合题意。A 、D 两项说法错误，C 项不合题意。

10.D 解析：自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林，故选D 。

11.B 解析：要自强，首先要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点。从材料“我的目标就是破奥运纪录”可以看出她有明确的奋斗目标，故选B 。

12. B 解析：本题考查学生的识记能力。为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点，故选B 。

13. C 解析：本题考查的是培养自强精神的问题。解答时，要依据题干的指向，在逐个分析的基础上做出正确的选择。A 、B 、D 与题干表述的内涵不同，虽然观点正确，但不符合题干要求。“自胜者强”强调的是战胜自己、培养自强精神的作用，故应选C 。

14. D 解析：本题考查学生综合分析问题的能力。米沙10岁离家奋斗，靠自己的艰苦奋斗，当上了石油公司的总经理，可以看出①④符合材料反映的内容。②③说法错误，故选D 。

15. B 解析：本题考查学生的识记能力。为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点，故选B 。

16. D解析：本题考查自强的方法和途径。要自强首先要有正确的人生目标，要战胜自己，要不怕困难磨砺自己，所以①②③正确。而④说法错误，培养自强精神要从小事中磨砺自己。

17.A18.C19.D20.B

21. （1） ①困难面前不低头，不丧气；②勇于开拓，积极进取（不满足现状）；

③志存高远，执着追求（奋发图强）。

（2） ①事迹符合推荐标准，陈述清楚、完整，有感人之处即可。

（3）举例：做自强少年，让青春无悔。

22. （1）困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自强；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。

（2）因为自强精神对个人、对国家有巨大的作用。对个人的作用：①一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。②自强精神对国家、民族的作用：一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。

解析：本题考查学生对自强的表现和培养自强精神作用的理解。从代顿的事迹中我们可以看出他身上有一种自强的精神在支撑他、鼓舞他战胜挫折。第（1）问代顿的自强精神表现在

在困难面前不低头、不丧气；身残志坚，自强自尊等。在明确了第（1）问的基础上就可以弄清第（2）问是考查自强的作用，结合所学知识不难作答。

23. 答案提示：观点正确，语句通顺，文字表达清楚即可；能结合材料，联系实际，有一定创新，比如能将个人的自强同国家民族的强大结合起来实现“中国梦”的更好。

24. （1）①自强的品质。

②崔述生在左眼已全部失明，右眼仅存不到0.01的视力时，没有自卑，更没有被困难压垮，而是不低头，不丧气，在生活中寻找着自己的人生，也收获着自己的尊严；面对所从事的工作，他总是积极进取，执著追求，力争一流。在他身上体现出自强不息的坚韧和不向命运屈服的抗争精神。

（2）自强是通向成功的阶梯，一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。

（3）①要树立正确的人生目标并坚持不懈地为之奋斗, 遇到困难永不放弃对目标的追求，直至成功；②战胜自我，超越自我；③在磨砺中走向自强。

解析：本题考查学生分析材料回扣教材的能力。第（1）问考查对自强表现的理解和运用；第（2）问通过材料可以看出正因为崔述生具备了自强不息的精神，尽管遇到了很大的困难，但还是取得了巨大的成就；第（3）问考查怎样培养自强精神，按照教材内容回答即可。