三年级作文训练

三年级（下）作文复习

同学们，这学期我们又写了二十多篇作文，不知不觉中大家都成了“小作家”了。由不会写到“下笔如有神”，大家都在老师的指导下悄悄地成长。这学期我们写了哪些作文呢，还记得吗？ l 写写家乡的一处景物。

2 为自己画一张像，然后写一篇作文介绍自己。

3 写写自己学本领的事。

4 关于保护环境的作文。

5 写写父母和自己之间感人的的事。

6 畅想未来:未来的„„

7 插上想象的翅膀:我想变„„

一、写作要点

写作文，其实并不难，这是大多数同学一年来的感受。要想写好作文，做到以下几点就可以了： l 学会审题，明确作文的题目要求，能抓住重点字词。

2 能按顺序地观察并分段写，有开头有结尾,写通顺,写具体，有真情。

3 展开合理的想象。

4 会修改自己的作文，正确使用标点符号。

二、作文审题训练

1、题目：我的小书房

要求：有顺序、有重点地写一写你的书房的陈设。

2、题目：我的（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学„„）

要求：写出人物的外貌、性格特点、通过事例写出你和他之间的情感。

3、题目：快乐的六一

要求：把六一儿童节这一天最有意思的事写下来，写出自己的快乐。

4、综合习作练习。

（1）题目：我学会了

要求：先把题目补充完整，然后写一篇记叙文。把学习的过程写具体，特别是中间遇到了什么困难，你是怎样克服困难写好。

（2）题目：编写童话

A 看图展开想象编一个童话故事。要求：想象合理，故事有趣。

B 根据提示，展开想象把故事编写童话故事。要求：能根据开头合理地进行想象，把故事编得生动有趣。人物之间的对话要写生动，注意写好提示语。

l “这几天，小熊的牙又疼了„„”

l “小袋鼠、小猴子、小马来到一棵大苹果树下„„”

l “一天深夜，小花猫听到屋子里老鼠一家正在开会„„”