幼儿园教案设计小班心理教育活动
小班心理教育活动 情绪变变变
宁波市第一幼儿园 娄丹娜
一、 理论依据
情绪调节是一个内涵丰富的概念,情绪心理学家对情绪调节的涵义的界定方式,主要可以归纳为三类: 第一类可称之为适应性界定方式,即强调情绪调节是一种适应社会现实的原情绪和行为反应。第二类可称之为功效性界定方式,即突出情绪调节旨在服务个人目的。 第三类可称之为特征性界定方式,即从情绪调节的某一特征或特性着手,对之加以界定。 当然,这三种界定方式之间其实是相互关联的, 它们有助于我们从不同角度、不同侧面认识情绪调节的本质。
现在关于情绪调节及其发展的研究大都集中在消极情绪领域,因为许多研究者发现,人们认为最好的情绪调节方法,大都是在特定消极情绪的基础上提出来的,情绪调节主要与消极情绪体验相联系,或是以积极情绪取取代消极情绪。
二、 年龄特点
幼儿的情绪,内容已相当丰富,一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验,只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现完全是外显的,缺少控制的,情绪常常极度强烈而高涨,小班幼儿更是如此,有时哈哈大笑、手舞足蹈,有时大发脾气、哇哇大叫,情绪调节能力较弱。另一方面,第二学期的小班幼儿已能简单的辨别积极情绪和不良情绪对自己带来的不同感受,因此,在小班让幼儿体验不同的情绪并进行情绪自我调节的教学是必要的也是可行的。
三、 设计思路
重点:感受“笑、生气、哭”三种情绪,学习调节不良情绪的方法。 难点:情绪调节方法。
形成原因:幼儿年龄小,自我调节能力弱。
解决方法:情境创设策略、图示策略。
目标:1、感受“笑、生气、哭”三种情绪并产生相应的体验。
2、积极探索情绪调节的方法,知道要保持积极的情绪。
3、体验帮助他人,与他人交流的快乐。
准备:材料准备:音乐,汇总图,材料(皮球、书、油画棒等),三个大班幼儿。 心理准备:幼儿坐成圆形。
线索:教学线:引题(拍手歌)——体验情绪——情绪调节——欢庆舞。 心理线:心理适应期——心理体验期——心理调节期——心理释放期。
过程:
一、引题
向老师问好。拍手歌圆圈上入坐。(帮助幼儿适应陌生的人和环境,拉近与教师的心理距离。)
二、体验情绪
1、介绍三个小客人。(开门见山,马上吸引幼儿的注意力。)
2、体验。学学开心、生气、难过时的表情,谈谈自己的情绪经验。(让幼儿对这三种情绪产生共鸣。)
三、情绪调节。帮助气宝宝、哭宝宝变成笑宝宝。(幼儿互相交流及与表演者的交流,教师及时记录方法,让幼儿产生自信心,体验帮助别人后的快乐。汇总图使幼儿的经验汇总、归类,并可以时刻提醒幼儿,具有长期性。)
四、欢庆舞(活动在气氛高潮中结束。)
相关文章
- 怎么样写幼儿活动教案
- 幼儿园教案设计小班科学 变了变了
- 幼儿园优秀教案小班美术教案 小鱼吐泡泡
- 幼儿园教案设计小班数学认识三角形
- 幼儿课堂教学设计精选
- 幼儿园教案小班科学 到小动物家做客
- 学前小班教案:蜻蜓避
- 小班社会教案交通安全教育
- 幼儿园小班语言优质课教案――和天线宝宝交朋友
幼儿园音乐教案[幼儿园中班教案] 小老鼠和啤酒桶活动目标:1.初步感知音乐的旋律结构及乐曲的不同性质.2.大胆想象,尝试用不同的动作表现不同的音乐形象.3.感受与同伴共同游戏的快乐.活动过程:一.组织谈话师:今天老师特别高兴,又可以和小朋友 ...
小班科学教案 变了变了 幼儿园小班科学教案:变了变了 来源:胜利油田滨南社区胜滨幼儿园 杨海燕 [设计意图] "变了变了"是省编教材小班主题活动<大大小小>中的一个科学活动内容.活动设计时我根据小班的年龄特点 ...
小班美术教案 小鱼吐泡泡 小班美术教案:小鱼吐泡泡 --蜡光纸贴画 活动时间: 2011-2-10 作者: 吴邵萍 单位:江苏南京市北京东路小学附属幼儿园 来源:幼儿教育 编者按:由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善,教师常常感到小班的美术活动 ...
幼儿园小班数学教案 认识三角形 幼儿园小班数学教案:认识三角形 来源:山东省蓬莱市教委幼儿园 张岩岩 [设计意图] 认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容.学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客 ...
篇一:幼儿园大班科学优质课教案(精选汇编) 幼儿园大班科学优质课教案(精选汇编) 大班科学优质教案:美丽的家园 活动目标: 活动准备: 活动过程: (一)开始部分: 一.猴子求救 1."孩子们,你们看猴子哭了!" 2.让 ...
小班科学 到小动物家做客 小班(生活)活动设计:到小动物家做客 作者:王坚俊 (来源:早期教育 ) 设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对<规程>的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起"一日生活即课程"的 ...
学前小班教案:蜻蜓避 学前小班教案:蜻蜓避 活动设计背景 小班幼儿在各个方面都有一定的发展,但他们的动作协调性不是很好需要加强锻炼.班个别幼儿在平时的活动中不合群,性格比较孤僻,活动的目的是希望引导离群幼儿参与到活动中来,锻炼幼儿的灵活性和 ...
小班社会教案:交通安全教育 设计意图: 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己. 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人 ...
幼儿园小班语言优质课教案――和天线宝宝交朋友 作者:朱云真 来源:<幼儿教育>2007.9 上传时间:2013-12-02 设计意图:小班幼儿刚入园,对新环境比较陌生,再加上他们年龄小,既没有主动与人交往的意识,也缺乏交往技能, ...