团委建议活动

主要建议活动： 一、班徽设计大赛：

9月底——10月上旬

发动学校各个班级根据各自不同的班级文化，为自己的班级设计班徽，通过初选后以现场答辩解说的形式评选出获奖作品。通过班徽设计大赛，一方面加强班级之间的凝聚力，另一方面可以开动同学们的脑筋，调动其艺术细胞，同时，也能提升同学们的集体荣誉感和协作能力。

二、趣味运动会：

10月底（可安排在学校常规运动会之后）

通过趣味接力赛、跳大绳、毽球、拔河、花样跳绳等形式，在常规运动会之后，为广大学子带来游戏的欢乐。它的竞技性、趣味性及观赏性将带给同学们另一种新奇，易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的良好气氛，增加学生之间的友谊，进一步锻炼自身能力。 三、科普知识竞赛：

11月

“科技没有止境，创新永无终点。”在学校内推行科普知识竞赛，通过知识问答的形式，有利于进一步在广大学子之间普及科技文化知识，丰富业余生活，寓教于学，使同学们在一个公平公开的环境下展示自己的才华，发挥自己的潜能，懂得更多的科普知识，为日后的学习深造埋下兴趣的种子，打下坚实的基础。

四、篮球淘汰赛

12月

在新生群体中举办篮球淘汰赛，可以有力地将同学们团结在一起，提升集体荣誉感。同时，将啦啦队纳入篮球比赛中，可以更广泛地调动起广大学子，是更多地人参与到集体活动中，在运动中强健体魄，方能更好地展开学习。

五、黑板报设计评比大赛

以月为单位，贯穿整个学期

规定每月主题，以文字或绘图的形式通过板报展现主题，以此展示班级风貌。由团委派出专门人员进行检查、评比。通过该活动丰富学生的课余生活，培养学生对于美的鉴赏能力以及感恩的意识。

班徽设计比赛活动策划书

徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为不断前进的花垣民中的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你的参与，展现你班级的风采。

一、活动时间：2012年9月25日——10月15日

二、活动对象：初中、高中各班级

三、创作要求：

1. 结合学校的历史与文化，符合时代特点；

2. 内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色；

3. 寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；

4. 作品必须原创，不能抄袭；

5. 作品均采用A4图幅，符合徽标特征，另附一张A4纸的图片解说。

四、主办方：花垣民族团委

五、承办方：初中组、高中组

六、活动说明：

由各班相关班委成员于10月12日16:30将本班参赛作品交到团委（逾期不予以处理）。参赛作品由团委老师和初、高中年级相关老师评选，通过初选的作品进入决赛，以现场解说、当场打分的形式评出获奖作品。获奖作品将于10月底在办公楼前展示。

七、现场决赛活动流程

1、前期：团委老师负责项目

1）邀请评委、嘉宾；

2）购置比赛道具、奖品；

3）选出主持人一名；

4）分配好比赛时其余各成员任务。

2、决赛当天

所有活动负责人需提前50分钟到场，负责借用教室以及教室的布置，做好签

到及维持会场秩序的准备。

3、比赛流程

各班代表提前30分钟到场，以抽签的形式决定上场顺序。比赛中每队有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求讲解内容必须包括设计理念，班徽蕴意。注意当比赛用时达到4分30秒时会有提示音响起，五分钟时第二次提示音响起。此时该队务必立刻停止讲解。比赛评分标准见附录表的评分条中。

八、奖项设置：

比赛结束后根据各队成绩公布最终排名，一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名

九、经费预算：

奖状：10张，1元/张*10张=10元 纪念本：6本，7*1+5*2+3.5*3=27.5元 合计 10+27.5=37.5元

附录表

评分标准

1、评委根据评分表的标准及选手现场表现酌情打分，最后取各评委打分的平均值作为选手最终得分；

2、比赛中若出现选手同分的情况，重分选手的最高分和最低分重新计分，并决定出名次。

趣味运动会策划书

一、 趣味运动会口号

挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！

二、 趣味运动会意义

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到同学之中，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

三、活动简介

1、活动时间：

2、活动地点：塑胶篮球场、跑道及硬地篮球场。

3、参赛对象：初一年级（也可加入其他年级）

4、比赛项目：

1）集体赛（每班参与）： 趣味接力赛； 跳大绳； 毽球； 拔河；

2）个人赛（每班选拔）： 花样跳绳、 企鹅漫步（分男女组）、 单腿斗鸡（分男女组）、四项全能（分男女组）；

1．集体赛

1）趣味接力赛

接力赛总赛程200米，共分四个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛队伍分成3组进行预选赛，每组3支队伍，按时间多少排名。

（1）、舞动青春 参赛队员：每队1人 比赛规则：参赛运动员以跳绳的方式完成50米赛段，跳绳停止必须停止前进恢复跳绳后方可继续。 道具：哨子1个、跳绳,3个， 现场裁判：3人（全程跟随运动员）

（2）、齐心协力 参赛人员：每队2人 比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具：排球4个 现场裁判（维持

秩序）：2人

（3）、我是乔丹 （弯道） 参赛人员：每队1人 比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。 道具：篮球4个 现场裁判（维持秩序）：2人

（4）、三人四足 参赛队员：3人，其中至少1名女运动员（分在两段） 比赛规则：相邻两参赛运动员的脚用绳子绑住前进，完成50米赛段。 道具：护膝9副、绳子2条，现场裁判（维持秩序）：4人

共需裁判5人 ，哨子1个、跳绳3个、排球4个、篮球4个、护膝9副、绳子2条、计时表3个。

时间安排：

*记分方法：

第一名为9，其它依次为8.7.6.5.4.3.2.1

2） 跳大绳：

参赛队员：16人 道具：大绳三条，秒表三个 现场裁判：6人（每队两个） 共7男7女，各支队伍另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的人次，多者获胜。（每人每次都要轮到）

时间安排：

*记分方法：第一名为9，其它依次为8.7.6.5.4.3.2.1

3） 毽球：

参赛队员：6人 道具：10个毽子、秒表1个 每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加，如平分则进行加赛。现场裁判：6人

时间安排：

*记分方法：第一名为9，依次为8.7.6.5.4.3.2.1

4） 拔河：

参赛队员：20人 道具：两条大绳（分两组同时进行） 每队共10男10女，9个班级提前抽签，分为4组另外单出一个队伍为特别组，先决出4个普通组每一组的胜者，由特别组抽签与四组胜者中的一组进行淘汰赛，这样决出4个参加半决赛的队伍，半决赛由一、二组；三、四组胜者对决（特别组淘汰哪个队就换

成相应的赛程安排），最后一场决赛！

时间安排：

*记分方法：第一名9，进入半决赛5，其他2

集体赛共需要道具：

集体赛总体累计分数最高的为第一名，其次为第二名„„

2. 个人赛

1） 花样跳绳

比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。每种式样1分钟，以规定时间内三组成绩总个数多少记成绩，中途停顿可继续进行，每次5人同时进行。

时间安排：

比赛道具：跳绳5条、计时表一个 裁判：5人 现场仲裁（兼计时）：1人 *记分方法：取前5名，分值为5、4、3、2、1

2） 企鹅漫步

比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走（50米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。分4人1组同时进行

时间安排：

比赛道具：哨子1个 排球12个 秒表5个 裁判：5人 现场仲裁：1人 *记分方法：取前5名，分值为5、4、3、2、1

3） 单腿斗鸡

比赛规则：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败；参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。（四组同时进行）

时间安排：

裁判：4人 现场仲裁：1人

*记分方法：取前5名，分值为5、4、3、2、1

4） 四项全能

比赛规则：总赛程200米，共分四个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛者分成4人1组进行比赛，按时间多少排名。四个项目分别为：

1）颠乒乓球跑：要求运动员一边颠乒乓球一边前进，颠球停止或球落地则不得前进，恢复后可继续。

2）运篮球跑：要求运动员一边规范运篮球一边前进，运球停止则不得前进，恢复后可继续。

3）跳绳跑：要求运动员一边跳绳一边前进，跳绳停止则不得前进，恢复后可继续。

4）手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。 时间安排：

比赛道具：哨子1个、篮球4个、跳绳4条、乒乓球、拍4副 秒表4个 裁判：5人 *记分方法：取前5名，分值为5、4、3、2、1

个人赛也以累计得分最高为第一名，其次为第二名„„

四、 道具准备

篮球 4个 排球 12个 乒乓球、拍 5副 哨子 5个 绑绳 2 条 计时表 5块

跳绳 5条 护膝 9副 拔河绳 2根

毽子 （自备） 跳绳大绳（班级自备）

五、 预 算

六、 奖励规则

七、 宣传工作

1. 赛事开始前一星期张贴海报宣传；

2. 赛后要求每个参赛班级写好通讯稿；

3. 赛事进行完后对获奖班级进行颁奖；

4. 将赛事进行中的照片和各个班写的通讯稿出一期趣味运动会特刊张贴在学校宣传栏。

科普知识大赛策划

一、活动背景

当今世界科技领导着社会的发展，科学技术已经深深地影响着我们的日常生活，在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。与此同时，国家着重强调“科学技术是第一生产力”，鼓励科技创新。新一代的青少年是祖国的未来，更应顺应时代的需求，用科技来武装我们的头脑。“科技没有止境，创新永无终点。”因此，为进一步在广大学子之间普及科技文化知识，丰富业余生活，寓教于学，建议学校团委开展以“推广科学文化，普及科普知识”为主题的科普知识大赛，让同学们在一个公平环境下展示自己的才华，发挥自己的潜能，懂得更多的科普知识，为日后的学习深造埋下兴趣的种子，打下坚实的基础。

二、活动简介

此次活动面向初一、高一广大新生，由学校团委负责筹划组织、选题、出题、选拔、主持等事宜，由各个班级推及整个年级，着重在新生群体中普及科技文化知识。

三、活动实施方案（简述）

1、科普知识大赛分为初一组和高一组。

2、初赛：由各个班级利用班级活动的时间自行组织班级内部的比赛，推选出表现突出的3人代表班级进入决赛。（为保证班级比赛的切实落实，可由各个班级在比赛后递交配图报告或在比赛中安排团委人员作为评委参与进去。）

3、决赛：初一组和高一组分别进行。由各个班级的代表以3人小组形式参与。以初一为例，9个班级一共组成9支小队，占用较大教室或学校会议室，通过抢答题、必答题和论述题等形式以计分的方式来进行。得分最高者胜出，成为该组第一名。

四、题型设计

1、必答题：全为选择题，总共分为四轮答题过程。

答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。

观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

2、 风险题：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题。

答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。

评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

3、夺分选择题：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。

答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。

答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。

意外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

观众感谢奖：求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。

五、奖项设置：

各年级组设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖2名

同时设置个人奖：“科普达人”3名

“新生杯”三人制篮球赛策划书

三、 “新生杯”篮球赛口号

活力张扬，生命脉动

四、 篮球赛意义

为丰富学生的课余生活，迎接新的一年，释放青春活力，彰显生命热情。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，促进学生的交流，培养集体荣誉感，特举办此次篮球比赛。

三、活动简介

1、活动时间：

2、活动地点：塑胶篮球场、跑道及硬地篮球场。

3、参赛对象：初一年级、高一年级

四、参赛方式

1. 初一年级

以班级为单位，每班组织1支队伍，每支队伍6人（场上3人其余替补）。小组赛采用循环赛+淘汰赛形式，出线后比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共9支队伍抽签分成4组，第一、二、三组每组两队进行淘汰赛，第四组三个队进行单循环赛决出小组第一。每个小组的胜者晋级半决赛最后决出决赛队伍进行决赛，赛事安排如下。

2. 高一年级

以班级为单位，每班组织1支队伍，每支队伍6人（场上3人其余替补）。共6支队伍抽签分成2组，每组三个队进行单循环赛，小组第一晋级决赛。赛事安排如下。

五、篮球比赛规则

除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

第1条

1-1 比赛双方报名为6人，上场队员为3人。

1-2 每场比赛40分钟，分上下半时各20分钟。

1-3 除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤(需替换时) 停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换) 等均停表。

1-4 半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换) 等均停表(最后1分钟，中篮也需停表) 。

第2条 比赛开始

2-1 双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

2-2 某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

2-3 比赛开始，在掷界外球区域(中圈弧线内) 掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

2-4 如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使5名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。

第3条 攻守转换、掷球入界

3-1 每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

3-2 所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后) 均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友(不能递交) ，不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内) 由裁判员递交球。 凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

第4条 违犯

4-1比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达5次，以及个人技术犯规累计达5次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

4-2每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

4-3 在2分投篮区投篮投中得2分，在3分投篮区投篮投中得3分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

4-4队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）

第5条 替换

5-1 只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

5-2 如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

5-3 被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

第6条 暂停

只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。

第7条 得分相等和决胜期 比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。

第8条 其它规定

8-1 比赛中，队长是场上唯一发言人。

8-2 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定

六、准备工作

1. 篮球场地（由时间安排确定具体场地数量）

2. 篮球（由时间安排确定具体篮球数量）

3. 裁判员（由时间安排确定具体需要多少裁判员）

4. 计时器（由时间安排确定具体数量）

5 记分牌（由时间安排确定具体数量）

七、预算

八、奖励规则

九、 宣传工作

1. 赛事开始前一星期张贴海报宣传；

2. 赛后要求每个参赛班级写好通讯稿；

3. 赛事进行完后对获奖班级进行颁奖；

4. 将赛事进行中的照片和各个班写的通讯稿出一期新生杯篮球赛特刊张贴在学校宣传栏。

黑板报设计评比大赛

一、活动目的

展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌；展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室；展现学生良好学习风貌，培养文明风尚、学习风气、精神风采，丰富中学生活；提高班级凝聚力，增进班上同学的友谊，加强学生对身心健康的关注，提升学生的文学素养。

二、组织单位：花垣民族中学团委

三、评比对象：花垣民族中学初、高中全体团支部

四、活动主题：

五、评比内容

1、教师节（老师，您辛苦了、感谢老师）

2、国庆节（祖国，我爱你、我的祖国、祖国在我心中、庆祝祖国60周年）

3、志存高远，报效祖国（学生立志、奉献社会）

4、纪念“12.9”（以回顾历史为背景，以热爱祖国为主线）

5、元旦节（以欢度新年和弘扬传统文化为主线）

六、评选要求：

1、标题醒目，突出。

2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。

3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。

4、字迹工整、不潦草，无错别字。

5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。

6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。

八、活动进程：

1、各班在每月20—27日把板报出好，28日进行检查.

2、每月29日对评分结果进行张贴公布.

3、每月30日评选出优秀黑板报班集体并进行表彰.

九、相关说明

1、设计班级黑板报作品不允许抄袭他人作品（包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等）。

2、连续4次获奖且无其它重大违纪事故的班级, 可直接被评为的度优秀团支部并给予颁发奖状、奖金和奖品。

3、各班级要高度重视每月的黑板报评比，精心准备，认真完成。

十、奖品设置：

一等奖1名 奖状+奖金(40.00元)

二等奖2名 奖状+奖金(30.00元)

三等奖3名 奖状+奖金(20.00元)

优秀奖10名 奖状