中国书协书法培训中心研修班临帖与创作笔记
中国书协书法培训中心研修班临帖与创作笔记
齐作声教授:临帖存在问题
1. 不知道临什麽帖 2.没有写进去 3.不得技法,不是临而是抄 4.离帖就忘
临帖笔画弊端
1. 以描代临 2.以划代笔 3.以作代意
创作存在问题
1. 体式面目不清楚,难入创作 2.只有自己没有古法,自我习气 3.以个人想法改变古帖 4.通篇不统一,不能成为作品
关于临帖
1. 探索古人传统审美意向,用笔方法,先于古人合,后于古人离 2.临帖两步走:先看外形审美关系,大小,粗细,长短,疏密,曲直,欹正,开合. 再看点画内部结构,体会起伏,走留,使转,虚实,
关于用笔
1. 用笔锋的三分之一着纸,使笔自己的弹性易于发挥,笔势利于起伏 2.能走起来,能留得住 3.使转,转园折方 4.体会轻重虚实,张力弹性
关于创作
1. 书法是可品味的东西,细看应有品位,从集字集联渐至臻。2. 十曲五直,十藏五放,十起五伏,十走五留。
齐作声教授:楷书的流变与代表作家
含义: 可作楷模之书也。与篆,隶,草并行的书体也叫正书、真书.
《四体书势》:上谷王次仲善隶书,始为楷法.
由隶入楷可以,由楷入隶不可.
至三国钟繇(河南长葛人)者,乃有《贺捷表》备尽法度,为正书之祖。
楷法乃以端庄秀丽为重,如《荐季直表》,王羲之《黄庭经》,王献之《洛神赋》玉版十三行,等。注意从形态,韵味和结构中体会创作,注意横折与驻笔的取势) 应该说楷书始于汉魏而盛于晋,于南北朝形成高峰,魏碑就来了。
二. 南北朝书迹与技法
始于钟繇,卫罐(此字为王字旁). 後分南派北宗:南派有王羲之,王僧虔(晋) ,智永(随) 的婉约秀丽派为代表. 北宗有索靖(晋) ,卢谌,高遵,沈馥,姚元博的壮气派为代表. 至南北朝时书法多姿多采,楷书虽趋成熟,但楷法尚未定型.
南北朝书法种类:北碑有摩崖,墓志,碑刻,造像石,浮屠,经幢. 南碑有《爨宝子》《爨龙颜》
南碑用笔多圆,北碑用笔多方.(下笔铺豪,不可回头做作. 提倡下笔就写)
北碑帖有《嵩山高灵庙碑》(法接二爨) 《石门铭摩崖(圆笔,初学不提倡) 》《元珍墓志》《崔敬邕墓志》《张黑女墓志(秀美深厚) 》,龙门十二品中的《杨大眼造像》《始平公造像》《孙秋生造像》等......
三.隋唐以来的书家与墨迹
隋:智永,山阴永欣寺僧人(浙江绍兴人) ,王羲之七世孙,南派书风,长画轻细,短画教粗重,
《龙藏寺碑》结构方正,字画挺拔,《董美人碑》............ 以上开创唐书风
唐:欧阳询《礼泉碑》结构平中寓险,虞世南《孔子庙堂碑》潇散洒落. 楮遂良《雁塔圣教序》《孟法师碑》得真书之媚趣. 钟绍京《灵飞经》飘然洒脱. 颜真卿《多宝塔》勤礼碑》颜家庙碑》,师承楮遂良,张旭自成一家. 柳公权《神策军碑》,于颜并提,融欧,颜而自成一家. 骨硬气朗,四边伸张.
五代:杨凝式《韭花帖》列为行楷之中,可参照体会。
宋:蔡襄,苏东坡,李建中。
元:赵孟俯,一代大家。
辽:用笔方圆,(出土碑被馆藏,不传世)。
明:文征明小楷《後赤壁赋》,王宠,黄道周,何绍基。
守住一家之法,先与古人合,后与古人离。
于曙光讲行书的入帖与出帖
怎样入帖(要明白从帖中学甚麽):
1. 要读懂点画结构之美
2. 要理解运笔使转之方法
3. 要审视结字用笔变化之妙:在结构上讲究布白的疏蜜,笔画的粗细变化. 在用墨运笔的速度上讲究燥润疾徐. 在笔势结构上讲究摇曳多姿. 在笔法和使转上讲究转换流利。
4. 要体会帖中风神气质所在:体会魏晋风骨,天人合一,儒道糅合,不激不励,潇散生动,自然静穆,大至风神,小至精微.----总而言之:气韵生动。
5. 要掌握章法布局的自然和谐乃是重中之重:风神使转求契机。
怎样出帖
1. 四要:要注意晋人风格的潇散与古意. 要体会鼠须笔的弹性. 要掌握麻茧纸的性能(用四川夹江纸)。要掌握尺牍,手卷的写法与特点。
2. 四不要: 不要馆阁化,不要甜美化,不要丑恶化,不要抄写化。
3. 关于脱俗:忌粗俗平庸之风气,防拘谨刻板之习气,去轻佻柔媚油滑做作之痼疾,克服犹豫用笔及笔病。
4. 背临和意临是出帖的比经之路,心与手的领悟才是出帖的方法,出帖时加上工具书的运用。
5. 行书名帖:王羲之(姿态多变) ,颜真卿《祭侄稿》(大风气势),苏东坡《黄州寒食诗》(多侧锋),杨凝式《韭花帖》(兰亭嫡传精巧别致),米芾《苕溪诗帖》。
于曙光砚边点滴
临帖要心摹手追,先求印象,久之,则笔法结构谙於胸中,然后,通临背临,品味碑帖中全貌。如食佳肴美馔,尽其口福之乐也. 然而此时,往往食而不消,正如学艺之始,未得一着拳棒。故于实临之后,必须意临。或曰临其大意. 尽可见捡验心手所成,必有所得,所谓创作便可由此而始矣!
刘绍刚讲篆书与篆刻
一:正确使用工具书
主要保存小篆资料,首次使用部首分类法. 首创六书论.
段玉裁.朱俊声
二:古文字学的几本书
裘钧圭..陈世辉.朱俊声以声序排序的.......何琳仪..孙慰祖...等...
指秦前竹简,写字时将竹片烘干出汗,故名之.
指出土的汉代竹简.
三:篆书临习
写篆的笔要粗壮多毛,临金文是再创作,而临其它碑帖只能是临摹. 临,要提笔,要厚重,不要抖笔.(严格说周宣王前的籀书为大篆)
四:篆书创作
写甲骨文不要太讲 究对称,重在活拨. 写金文笔划连接要稍顿笔. 印刻难在设计.
张继讲隶书的临与创
隶书的主要碑帖:汉碑有等...... 摩崖石刻有等...... 汉简有等...... 清隶有伊秉绶,邓石如,赵之谦,金农,梁同书等......
笔法:逆入,涩行,紧收. 扁方, 左右结构相对独立,错位. 造型丰富.
临摹与创作交替进行. 从专到精至博,再由博到专.
周持讲隶书创作
隶从篆来,学隶需学篆,写隶要古朴,简切
林岫讲诗词,书与印
类别: 楚词,乐府,古体,近体,词,散曲,联语
创作: 才情与生活,立意与炼句,律诗绝句与词之章法,
作法: 列锦,比喻,倒置,夸张,连环,用数,比拟,设色,省略,问答
在书法作品中的解读: 句读法,韵读法,析读法
搞文化的人出现诚信危机是可悲的
人可一时不知不可一世不知
若要超越必有丰厚的文史知识
行草最忌规划工整,一字一格,左右对齐,如填瓦当. 书法犹如音乐,节奏最为重要
印的种类: 读印, 藏印,斋印,诗印,评印,传印,闲印,生肖与干支印
作用: 补白,连辍,补虚,代款,代字,破势,补救,结句
用法: 印章如眼,宁小勿大,宁少勿多,宁朱勿白. 距离相当, 压角宁白勿朱, 引首应小巧, 大小自在, 不可字印同形, 印泥也要讲究
中书协创作培训班笔记
△作品风格取向一定要明显. 写字首先要明确自己想要追求什么样的风格,千万不要让人看不到你想要表现什么或追求什么样风格.
△小字要有文气,大字要有气势. 写小楷要有空灵之气.
△粗细反差要大,用墨要有变化.
△写《石门颂》宜用粗笔浓墨.
△曾 翔:
1、书法是造型艺术.
2、蘸一次墨要写数个字.
3、书写内容不要太大众化了,要写些生僻的.
△刘文华:
1、会写字的人提着笔写,不会写字的人摁着笔写.
2、写字要用脑子去写,不仅仅是用手.
3、要解决好临摹这个问题. 时时警醒自己,不要回到老路上.
4、参加比赛,投递作品最好用特快专递.
△聂成文:
1、写字要排除杂念,放开手脚,自然流露,管它(作品)像谁呢,爱像谁像谁!
2、评自己临摹的王铎草书作品:起笔强调过分(重按了),没有放开. 不要过分强调局部,要大胆、放开、不要拘束. 要多领会王铎,要学平正一路的行书.
△李 松:
尺八屏写大三行为好.
△刘洪彪:
1、写条幅要四面到边,不要留有余地,多看作品集就明白.
2、个人展的作品要与众不同,所有作品都要有差别.
△张 继:
隶书中竖化画(包括其他书体)长了就会使字显得“秀”. 反之,如果短了,就会显得“拙”.
△白 煦:
1、写扇面要追求精致. 原大为好.
2、临摹一定要像.
3、书体要选个冷门.
4、纸张(材料)要选择好.
5、投稿书写的内容要与展览的主题相一致.
6、中国书协的评审标准:继承传统,鼓励创新,风格多样.
△张旭光:
提的要求有三点:
一:坚持传统
把握书法艺术的规律.必须临帖,从传统吸取营养,坚持传统不能动摇.有人追求新奇险绝,那是玩杂技的标准,不是书法的标准.
真正明白书法是民国过来的如沙孟海. 林散之. 启功等人,,但应该说是上世纪九十年代中期,对书法艺术的理解才真正清楚.30年的书法发展历史证明了对传统深入才是可行的
当你字写不好的时候,向传统要答案,向经典要答案
好的书法讲究性情的表达
二:鼓励创新
笔墨当随时代
学传统为创新培养能力
好作品是必须要有个人性情表达的作品
书法的创新难,难其太简单又太丰富,
书法是需要才情悟性的
到底怎么创新呢?要在坚持传统的情况下,要"到位"和有"味道",具备了这两点就是好作品.
1.到位:就是对传统的把握,当然具备了这点,在全国展上只能是入初评,根本进不了复评和终评.
自然创新是有的,但是作为一个现代书法家,和以前是不同的, 如何表达自己的性情,唯有用书法
2.味道:
书法要有自己的追求,全国展的评选坚持"到位"和"味道"这两点
要有性情,要把临的东西化掉,而自己的东西要有传统的东西来支撑
三:多种风格
整个书坛上来讲,需要有多种风格
但是从专业上和心理上的问题来看,越有个性就越排斥别人,但是艺术要百花齐放,百家争鸣
取法的重要性,不能都写一种,前几年小行书写米的很多,近几年写王的很多,其实可以写其他的
虽然全国展上行草的占60%以上,其他含篆书隶书楷书等不到一半,但是还是写自己最钟情的东西
二王也是多种风格,仅代表魏晋时期,包含王(洵)等,王羲之和王献之就有不同,大王折笔内掖,二王献之在用笔上改了,气势就上来了,后来学其的有怀和张
写真正能表达自己性情的东西,没有他的思想就不要写他的东西
这是书法思想的道路问题
以上是我国当前书坛大的形势和感觉状态
目前存在的问题和对策:
1.人文精神
表现在整个社会各行各业,而且其他都比书坛严重
有些功利思想很重,比如跟风,抄人的,代笔的.例:四届妇女展,某地有四个同一人代笔
2.传统文化积累不够
新文化运动后,国学道学佛学等大多人都没有积累,缺乏儒. 道体系上的训练
传统文化是书法艺术的土壤
当代出不了大师的根本原因,就是传统文化积累不够,传统文化的断裂
加强对传统文化的学习,国学啊等
有些现在的企业都开易经了,这很好的
魏晋时期的哲学是玄学,有魏晋风流之说,潇洒 <周易><庄子><老子>等
宗白华说,东晋,所以的艺术唯书法表达其状态,人的生命内在的一种状态
要对儒道理解才能理解王羲之遁世的思想
近来恢复王羲之都只停留在其表面上
错别字的问题,很多没有看懂就写,一定要看懂才写,不要只是抄还不对
文学常识:诗词曲的问题,繁简通篇
读书,临帖,创作,悟道
一个人学养胸襟等都影响其作品,不够就读书临帖来补救.例子<皇帝内经><易经>等(启发)
学经典的东西,哲学经典,书法经典
3.现代书法审美不够
现在的书法和以前的书法是两回事,也就是使用和审美的问题,以前写尺牍等等都推动了书法的发展
展厅效应是时代潮流
因为以前看书法作品很容易,现在不同了,牌匾是电脑制作,也没有写信,更不用说书法了,要看书法只有到展厅,展厅里就要讲究展览效果,讲形式感,氛围 所以可以做一定的形式考究
书信没有了,牌匾没有了,书法越来越走向艺术,要增加审美因素
现代审美心理 现代美学(主要是西方美学)
书法美学,艺术心理学和传统美学,过去讲对称,现在讲均衡,均衡更有意义,是运动中的感觉,等量异形,更鲜活,讲韵律(讲究变化),
培养现代审美意识,经典的东西蕴涵很多现代审美的,现代感,以现代审美意识到传统(经典)中去开掘.例子:<得示帖>里面的韵律
<二谢帖>轻重关系
<自叙帖>等
书法不是写字
看看其他方面的书,如建筑啊家具啊等
审美要跟上时代的发展
北师大书法教学:写字是以传达书写内容为主,以审美为辅
书法是以审美为主,以传达内容为辅
书法感染力一定要强
境界,品位,性情(作品要具有可专业视读性)
不断提高书法审美意识:一方面要临帖一方面要传统及审美
4.多样化问题
现在写二王的越来越多,但是二王的书法确实表达了最高境界,是最高峰,有很高的格调和品位. 从文雅境界来说是其他没法比的. 所以写他的很正常,有一段时间的回归是很好的.
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