实验室仪器室各项制度

①实验室是师生进行实验教学活动、课外科技活动、实验教学研究活动的专用场所，不得堆放杂物，不得从事其它活动。

②实验室要配备足够数量和符合实验要求的实验台(桌)，通电、通水并配有换气、通风、防尘、防火、防毒、防盗、防爆、避光等必要设施。做到安全、卫生，环境幽雅。

③实验室应由实验教师专人管理，实验教师有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

④学生实验之前，任课教师要将所做的分组实验所需的仪器以教学仪器使用通知单的形式，通知实验教师准备，实验教师要按照教学仪器使用通知单的内容、要求，将仪器、药品、材料、工具等有序地摆放在实验台上，调试仪器，试做实验。

⑤分组实验中实验教师要配合任课教师，指导学生实验，及时纠正学生不规范的操怍，培养学生良好的实验素质。

⑥实验课结束，实验教师要配合任课教师指导学生整理实验现场，搞好卫生工作，并及时检查仪器、药品使用情况，对损坏的仪器要查明原因，作出结论，该赔的赔，能修复的及时维修并进行登记。

⑦开放实验教室，培养学生的课外科技活动兴趣，提高学生的创新能力。 ⑧实验教师要经常检查实验教室的各种配套设施及安全卫生情况，发现问题及时报告解决，确保实验教学工作的顺利进行。

①供电线路及各种用电器的安装均要符合安全用电规程，每学期对线路及用电设备检查一次。

②在做可能发生危险的实验时，要使用防护眼镜、面罩、手套、防护屏，并准备好急救措施。

③绝不允许任意混合各种药品，以免发生意外事故。

④对产生有刺激性或有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。浓酸浓碱的使用要特别小心，必须遵守操作规程。

⑤严禁在实验室内吸烟或吃饮食物，实验完毕要细心洗手。 ⑥水、电、灯一经用完．就应立即关闭。

⑦熟悉安全用具的使用方法及放置地点，并妥加爱护。安全用具及急救药品不准移作它用。

⑧实验后的废物废液要妥善处理，有毒的废液要处理成无毒的物质方可倒弃。

⑨实验完毕，应对实验室作一次系统的检查。

实验室守则

①实验前应复习有关知识，明确实验目的、实验器材、实验步骤、注意事项。

②上实验课前，必须预先分好小组，每组选组长一人，做到定组、定桌、定位，组别和座位不得任意调换。

③上实验课，不得迟到早退，也不能提前进入实验室随意摆弄仪器。 ④进入实验室，不得喧哗，认真听取老师的讲解，认真实验操作，保持肃静。

⑤人人动手做实验，仔细观察实验现象，实事求是作出记录，认真分析思考，得出结论。

⑥爱护公共财物和仪器设备，对仪器要轻拿轻放，对药品要节约，严格按规程操作。损坏仪器要及时报告。

⑦全班共用的仪器及示范材料，不能携离规定的地方，一切仪器，未经老师同意，不得带出实验室。

⑧实验完毕要及时整理、清洗，把废物、废液倒入指定的容器里。 ⑨上完实验课，要认真完成实验报告，并交老师批改。

仪器室管理制度

①仪器入室要办理入库手续，逐件检查测试，杜绝伪劣产品进入仪器室。 ②仪器验收入库后及时建帐、贴标、立卡，做到帐、标、卡、物四相符。 ③教学仪器要全部入柜，分类存放，陈列科学，整齐清洁。做好防尘、防潮、防锈、防热、防腐、防震、防虫、防变形、防变质、防丢失“十防”工作。

④对仪器要定期烘烤、通电、擦洗、上油、密封，经常维护，及时保养，使仪器经常处于完好状态。

⑤一切仪器的使用、借还，必须办理登记手续，并检查仪器的完好情况。教师使用仪器时应填写仪器使用通知单，实验教师要按通知单内容做好准备。

⑥建立健全仪器设备和实验教学档案，妥善保存仪器帐及各种簿册，妥善保存产品说明书。

⑦对仪器的损坏报废，要严格履行审批手续。对药品的使用要严格用量。特别是剧毒、易燃、易爆的药品要严加管理。

⑧建立低值易耗品帐，每耗费一次要如实记帐，学期终了，汇总并在明细帐、总帐上下帐。

⑨仪器室要经常保持清洁卫生，确保安全，对因玩忽职守，引起重大事故，造成生命财产严重损失者，要追究其责任。

教学仪器验收制度

①领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往，防止假冒伪劣产品进入实验室。

②仪器在转运过程中，实验教师自始至终不得离开仪器，以防止丢失，仪器放置不得挤压。

③仪器购回后，由学校领导、后勤主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。

④验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。

⑤玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。 ⑥对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。

教学仪器借还制度

①借用仪器，必须填写教学仪器使用登记簿和教学仪器借还登记簿。 ②非有关教学实验，一律不得借用教学仪器。

③外校借仪器，必须幽实验教师同意，学校领导签字，方可借出，但一定要及时索回。

④实验做完，及时归还仪器，最多不能超过一周时间。实验教师对归还的仪器，必须逐件核查，若发现损坏，严格按规定办理。

⑤实验教师每学期向学校领导汇报一次仪器借还情况。

教学仪器维修制度

①实验教师要不断学习维修技术，经常维修仪器，保证仪器完好。 ②对损坏的仪器要及时维修，做到小修不出校。

③每次实验前后，要对仪器进行一次检查，防患于未然，以便及早发现问题。

④妥善保管维修工具，一律不得作为它用。

⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修，保证实验教学的正常开展。

⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。

教学仪器报废赔偿制度

①教学仪器单价在20元以下，且耐用期不满一年，属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗，要作详细记载，每学期汇总一次。并及时补充。 ②其它仪器及稀缺仪器，均属固定资产仪器，固定资产仪器报废，要严格履行审批手续。

③仪器的报废，应由学校组织有关人员进行鉴定，并填写报废报损报告单，凡报废的仪器，要在报废报损登记簿登记，并在教学设备明细帐及总帐下帐。

④无故损坏的仪器，要查明原因，让损坏人写出检查并处以经济赔偿。 ⑤赔偿仪器的资金，不得随意挪用，必须用来购置仪器。

仪器室安全制度

①全体人员要重视安全工作，对学生加强安全教育，要求学生严格遵守安全细则、试剂使用规则和操作规程，做到防患于未然。

②做好防火、防水、防盗、防爆、防破坏、防中毒、防腐蚀和防触电等工作。如若发现不安全隐患应及时采取措施，并报告有关领导解决。

③开展严格的安全检查，每周检查一次，及时消除隐患，仪器室应配有砂箱、石棉布、灭火器等消防器材，实验教师要熟知消防常识和发生事故的应急救护措施，会使用消防器材。

④发生事故要及时抢救，并保护好现场。

⑤对违反安全规定或造成事故者，要追究其行政和法律责任。

⑥对于发现事故隐患并及时采取有效措施避免事故发生者，要予以奖励。 ⑦做好日常安全工作：

a.仪器室严禁吸烟，发现时要立即制止。

b.下班前要关好门、窗、水、电，认真检查各室有无不安全的现象。 c.不得把各室的钥匙交于他人，更不得有只留他人在准备室、仪器室的现象，如若发生此类情况要追究责任，处以罚款。

d.严禁非有关人员进入仪器室，不得徇情顾面。

危险品管理制度

①要遵循既有利于教学，又要保证安全的原则，管好用好危险品，加强危险品管理使用的安全教育。

②存放危险品的地方，应具有阴凉、通风、防潮、干燥、避光等条件，有防火设施。

③不同性质，可互相发生化学作用的危险品要隔开存放。

④危险品容器应封闭，防止跑气、潮解。见光容易起变化的危险品应装在棕色的玻璃容器或避光的容器里。对危险品的包装和质量要定期检查。 ⑤加强对火源的管理，危险品周围和存放危险品的地方严禁火源。 ⑥危险品的标签要贴牢，并涂蜡，严禁涂抹和散失。

⑦危险品的取用必须严格用量，并进行认真的登记。剩余的危险品要交回仪器室严加保存。

实验教师的岗位职责

实验教师是教学仪器的管理员，是督促其他教师做好实验的监督员，是学生实验的指导员，是实验教学的服务员。肩上的担子是繁重的，任务是艰巨的，也是光荣的，为了当好实验教师应尽到以下职责。

①实验教师必须树立为教学服务的思想，对实验负责，对实验效果负责，千方百计创造条件，开足开全实验。不断钻研业务，做到“四会”、“四熟悉”，“四会”即：会管理、会使用、会维修、会自制。“四熟悉”即熟悉教学目标和教材，熟悉配备标准，熟悉各种仪器的原理、构造、性能、使用方法，熟悉所有的演示实验和分组实验。

②负责学校实验室建设，负责编报教学仪器的购置计划，购置教学仪器，并对仪器验收、贴标、立卡、记帐，做到帐、标、卡、物四相符。

③按照教师提出的演示实验或分组实验的通知单，认真准备实验器材，并把实验器材提前放在提盒内或实验台上，为实验教学的开展创造好一切条件。

④加强实验室管理，对实验室的设备要爱护。对仪器要做科学存放，规范陈列。要做好防范保养工作，掌握仪器的维修技术，使仪器设备经常处于完好状态。

⑤实验结束，对仪器设备进行验收、清查、清洗、整理，并做好随堂记录。下班前，关好实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。

⑥带头遵守实验室各种管理制度，带头执行实验教学计划，并督促有关人

员开展实验教学，确保实验教学的开出率和仪器设备的利用率。

⑦指导学生实验，严格操作程序，认真回答学生提出的实验问题，及时排除实验中的故障，消除事故隐患。

⑧开放实验室，使实验教学由第一课堂发展到第二课堂，开发学生的智力，培养学生的能力。

⑨带头自制教具，补充教学仪器的不足，改进实验。

⑩如因工作调动或其它原因，离开实验室，认真做好仪器移交手续。