甜甜的棒棒糖
《甜甜的棒棒糖》中班语言活动
活动名称:《甜甜的棒棒糖》
教学目标:1.理解故事内容,学习故事中的主要对话,并了解融化的现象。
2.大胆想象,能较完整的表达自己的想法。
3.愿意和好朋友分享自己的好东西,分享快乐。
教学准备: 课件ppt《甜甜的棒棒糖》 透明玻璃杯 水 棒棒糖
教学过程:
一、开始部分:出示棒棒糖,引入活动
这是什么?你们吃过吗?它是什么味道的呢?小熊也有一根棒棒糖,小熊的棒棒糖还发生了一个故事呢!
二、基本部分:欣赏故事,感受小熊的心情变化。
1. 幼儿边听故事边欣赏故事课件。
2.教师边讲故事边提问。
(1)、 小熊分别遇到了谁?小熊是怎样做的? 它们对小熊说了什么?小熊是怎
么说的?小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?它这样做对吗?
(2)、教师:水里的朋友都游走了,小熊拿出棒棒糖吃,周围一个朋友都没有,小熊心里怎么样了?为什么?小熊应该怎样做?
(3)、小熊知道自己错了,可是,怎样能让河里的朋友都吃到甜甜的棒棒糖呢?
谁来帮帮小熊。 小熊自己想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里,搅拌搅拌,甜甜的棒棒糖融化了,河水就变成什么味道啦? 河水变甜了,水里的朋友都出来了,都尝到了甜甜的棒棒糖,它们又成为了好朋友。
三、 实验:把棒棒糖放到水里
1. 提问:(1)棒棒糖放到水里会怎样呢?让我们一起来看一看。
( 2 ) 用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢?
小结:小朋友们想的办法真好,小熊把棒棒糖放到小河里,小鱼、乌龟、螃蟹都游
来啦。它们都吃到甜甜的棒棒糖啦!
2.提问: 如果棒棒糖继续放在水里,水会变得越来越怎么样呢?棒棒糖会变得越来越怎么样呢?那我们就把它放在杯子里回到班里再继续观察,再来看看尝尝,棒棒糖是不是越来越小了,水是不是更甜了。
3.说说自己与别人分享的经历。
四、 结束部分
1.教师小结(学会分享,分享是快乐的)
2.跟随音乐《棒棒糖》走出活动室。
‘
教学目标:
1.理解故事内容,学习故事中的主要对话。
2.大胆想象,能较完整的表达自己的想法。
3.愿意和好朋友分享自己的好东西,分享快乐。
教学准备: 图片、一次性塑料杯,PPT展示图
教学重难点:1.理解故事内容,体验与朋友分享带来的快乐。
2.幼儿能简单的表演故事中的对话。
教学过程:
一、 出示棒棒糖,引入活动
1.这是什么?你们吃过吗?它是什么味道的呢?
2这根棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢,大家想不想听?在听这个故事之前,请小朋友们想一想,故事里面有哪些小动物?
二、 欣赏故事,感受小熊的心情变化。
1、 小熊也有一根棒棒糖,小熊的棒棒糖还发生了一个故事呢!
2、 幼儿边听故事边欣赏图书。
问:(1)小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?(不想拿出来和朋友一起分享)
(2)小熊先遇到了谁?(出示小鱼图片)碰到小鱼后,小熊马上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小鱼对小熊说了什么?小熊是怎么说的?
(3)小鱼游走了,谁又来了?请小朋友们想一想谁又来了?(出示小螃蟹)小熊马上把棒棒糖怎么样了?小螃蟹对小熊说了什么?小熊是怎么说的?(让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话)
(4)小螃蟹游走了,谁又来了?(出示小乌龟图片)碰到小乌龟后,小熊又把棒棒糖怎么样了?这回,小乌龟对小熊说了什么?小熊又是怎么说的?
教师:水里的朋友都游走了,小熊拿出棒棒糖吃,周围一个朋友都没有,小熊心里怎么样了?为什么?(难过,朋友都走了,周围一个朋友都没有,都不和他玩了)
3、小熊知道自己错了,可是,怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢?谁来帮帮小熊。
(小熊自己想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里,搅拌搅拌,甜甜的棒棒糖融化了,河水就变成什么味道啦?)
(河水变甜了,水里的朋友都出来了,都喝到了甜甜的棒棒糖,它们又成为了好朋友。)
三、 实验:把棒棒糖放到水里
问:(1)棒棒糖放到水里会怎样呢?让我们一起来看一看。
( 2 ) 用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢?
师:小朋友们想的办法真好,小熊把棒棒糖放到小河里,小鱼、乌龟、螃蟹都游来啦。它们都吃到甜甜的棒棒糖啦!小熊高兴,棒棒糖也很开心。
四、 教师小结
问:如果棒棒糖继续放在水里,水会变得越来越怎么样呢?棒棒糖会变得越来越怎么样呢?那我们就把它放在杯子里等中午的时候,再来看看尝尝,棒棒糖是不是越来越小了,水是不是更甜了。
故事:甜甜的河水
2011-11-2 10:40:11 来源: 陆家好孩子幼儿园 386次阅读
附:故事《甜甜的河水》
小熊有一根棒棒糖,一根甜甜、香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一条小鱼游了过来,小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。小鱼问:“小熊,小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”小鱼就游走了。 小熊拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一只螃蟹游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来,螃蟹问:“小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”螃蟹游走了。 小熊拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一只乌龟游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。乌龟问:“小熊,你在干吗?”小熊说:“没干嘛,没干嘛。”乌龟也游走了。 河里的朋友都游走了,小熊拿出棒棒糖要吃,可是周围一个朋友也没有,它觉得很孤单,它想:要是身边有朋友一起吃,那该多热闹呀!”于是它就喊了起来:“小鱼小鱼。”小鱼没有来,它又叫:“小乌龟,小乌龟。”小乌龟没有来,它又叫,小螃蟹,小螃蟹。“小螃蟹没有来,它觉得难过极了,这时它突然想到了一个好
办法,把棒棒糖放进了水里面搅啊搅,甜甜的棒棒糖融化了,
河水也变成甜甜的了,
水里的朋友都出来了,喝到了甜甜的糖果大家吃,它们又成了好朋友。
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