校本教程电子报刊设计

电子报刊设计

信息中心——樊早早

序

不是每一个学生都能做一个好的电子报刊，它不仅要求学生有较高综合素质，具有不错的计算机操作能力；还要求学生做事耐心、心细，能够坐稳，能够坚持到最后；更好的学生还具有一定的美术功底，有一定的创新意识、设计能力，才能制作出好的电子报刊作品

连续几年辅导学生参加“全国电脑制作活动”，辅导的作品连续几年获省一等奖。在辅导学生做电子报刊的过程中，有点滴体会，有经验积累，从组织选拔学生；收集与选择素材；电子报刊版面设计；后期制作四个方面逐步编写、形成了13中学电脑艺术与绘画校本教程之《电子报刊设计》，现与大家一同交流，探讨。

目录

一、 组织选拔学生---------------------------------------2

二、 收集与选择素材------------------------------------2

三、 运用软件的选择------------------------------------2

四、 电子报刊版面设计---------------------------------3

1、精彩电子报刊作品欣赏---------------------------4

2、关于报刊的主题思想的确定---------------------4

3、关于封面设计---------------------------------------4

4、关于卷首语设计------------------------------------6

5、关于目录页的设计---------------------------------6

6、关于版面设计与底色的运用---------------------7

7、关于链接、按钮的要求----------------------------8

五、后期制作------------------------------------------------8

一、 组织选拔学生

在学生组织选拔过程中，从两个方面出发选择学生，第一充分了解学生的计算机基础能力和综合素质水平，在此基础上，第二选择对电子报刊制作充满兴趣，爱好广泛、知识充沛的学生。通常我们在选择学生时可以通过，课堂观察，问卷调查，电脑操作技能竞赛的形势来发现在这方面具有优势的学生，加以引导、指导，进行电子报刊的制作。

二、 收集与选择素材

素材是制作的基础，让学生围绕着主题内容收集和选择素材，素材类型包括文本、图片、音频、视频、动画等。获取素材的途径和方法很多，如：在网上查找收集；在校图书馆查找相应的书籍资料；通过数码产品自己拍摄录制等等。收集来的素材通常比较繁杂，需要进行筛选，选择合适的素材进行加工处理，才能有效使用。

三、运用软件的选择

能够制作电子版刊的计算机软件很多，比如像最常用的WORD,POWERPOINT,WPS,也有技术含量稍高一些的软件，但学生使用频率不高比如：PHOTOSHOP，FRIEWORKS,FLASH,等等。在选择上主要遵循两个原则：第一学生对这个软件比较熟悉，操作熟练；第二选择的软件综合具有学生想要在电子报刊中实现的各项功能。把握好这两点，选择合适的软件，是制作好作品的前提。

四、电子报刊版面设计

1、欣赏精彩电子报刊作品

学会欣赏很重要。制作电子报刊，具有创意性和继承性。通

常我一般都找一些历届全国获奖的作品让学生欣赏，讲解这些作品的精彩之处。我们除了欣赏以外，还可以通过让学生在读的刊物和各种报纸感受领悟，让学生心中有大至的轮廓，明确我们要做的也是书或报刊，只不过是电子读物，让学生全面认识电子报刊，大胆设计自己的作品。

2、关于报刊的主题思想的确定

电子报刊是信息的一种呈现形式，它应该主题明确，内容健

康。选题时要开阔视野，树立关注生活、关注社会的良好意识。如：科技知识、旅游景点介绍、班报、篮球（足球）专题、申奥等，让学生从小处入手，从他们熟悉的生活、学习入手，围绕自己感兴趣的事去做，做出自己的个性来。

3、关于封面设计

设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案底色要与主题

协调，期刊封面的基本要素要全。如：刊物名称、主办单位、出版期号、内容提要或导读。 下面展示了两个电子报刊读物的封面设计图一《五彩石》电子报刊封面设计，图二《悦读。人生》电子报刊封面设计，这个封面设计是我校（13中）吕玥迪同学的作品。

图1《五彩石》电子报刊封面设计

图2《悦读。人生》13中吕玥迪作品

4、关于卷首语设计

文字要简练，语言要美、要有文采，贴近主题。下图是一个电子报刊卷首语展示。

图3《从身边做起》电子报刊卷首语

5、关于目录页的设计

（1）目录页的设计要与主题相吻合，设计要新颖，主次要明确，要素要齐全；

（2）目录包括文章的标题、作者、页码、栏目；

（3）要素要齐全，版权及相关内容，包括刊物主办单位、出版单位、印刷单位、社长、主编、责编和编辑以及刊号和定价、出版日期、社址、电话和邮政编码，有的还有编委、特约顾问及传真、网址、电子信箱、国内外发行号、封面说明、商标注册、广告登记证、邮发代号等；

（4）目录页一定要把连接作好

图4《悦读。人生》电子报刊目录

6、关于版面设计与底色的运用

报刊的版面。版面是刊登各种新闻、评论、图片和文章的地

方。版面是报纸最基本的信息载体和传播手段。报纸所有的文字、图片信息只有通过版面才能得以传播。版面是报纸发言的重要手段之一。版面是一种语言，是表达编排者意图的一种手段。版面是形成报纸风格和特色的重要因素；

在设计之前给学生讲解：

（1）报刊的基本要素要齐全。如期刊的刊名、刊号、期号、

日期、出版社、主办单位、卷首语、目录、封底、封面、条形码、电话、邮编，甚至定价等等。

（2）版式要灵活。

（3）色调要协调。

版式设计要求：

（1）版式要活泼、大方、静中有变，明晰、明快。不能只

追求形式，不符合视觉规律；

（2）底色不能大红大绿，要淡雅，浅，不能影响文字表达，

色不能深于文字，文字不能重影，重叠字，少用黄色。

7、关于链接、按钮的要求

（1）链接是电子报刊区别于普通报刊的重要环节。各页之

间版面的链接、报的导读栏和各页间的链接，刊的个页间和目录与各页的链接一定做好

（2）按钮不要做的太大、要好认、好找。

五、后期制作

整体轮廓都做好以后，需要后期的精雕细刻，如文本字体的大小，图片与文本的位置，色彩的协调，图案的装饰（包括花边、框线、纹样等），级链接的设置，语句的检查，是否通顺，是否有错别字等等，这些都需要花费大量的时间耐心、细心地去做。最后做好以后，设计制作者从浏览者的角度出发，去看、思考怎样制作更加便捷。

讲了这么多，其实并不是我们去创作电子报刊，而是辅导学生去创作，我们的水平要建立在学生的创作基础上，要坚持学生创作为主，教师辅导为次，因为只有建立在广大的学生的基础上才能有较大的发展空间，任凭一两个教师去创作，那么思维是永远打不开的。但同样，教师的组织辅导作用是非常重要的，没有教师的规范化的指导，同样不可能成为优秀作品，也就是说，优秀作品是用学生的思维，加上教师的正确引导。