林语堂给学生打分靠"相面"
林语堂上世纪在东吴大学法学院教英文课的时候,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首,望眼欲穿。林先生终于来了,而且夹了一个皮包,皮包里的东西装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,里面竟是满满一包带壳的花生。 他将花生分送给学生享用,课堂变成了茶馆。但学生们并不敢真吃,只是望着他。林先生却大讲吃花生之道。他说:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”说到这里,他将话锋一转,说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”学生们哄堂大笑。林语堂微笑着招呼学生:“请吃!请吃!”教室里响起了剥花生壳的声音。林语堂宣布下课,夹起皮包飘然而去。此后,每逢林语堂讲课时,总是座无虚席。 林语堂痛恨上课点名,但他的学生却从不缺课。他上课时,教室里总是挤得满满的,座无虚席。一则因为他的名气响,再则他的课讲得确实有水平。他的脑子里似乎也没有多少师道尊严。讲课讲得兴浓、得意忘形时,居然会像家居那样,将两只穿着皮鞋的脚跷到讲台上。学生们先是大愣,后来也就习惯了。 林语堂还有一项绝招,就是以“相面打分”,他所教的英文课程,从来不举行考试,每当学期结束前,要评定学生成绩,他便坐在讲台上,拿出学生名册,一一唱名,被点到的学生,依次站起,他如相面先生一般,略向站起的学生,看了一看,便定下分数。对没有十分把握的学生,他就请对方到讲台前,略微谈上几句,然后定分。 有人问他,怎么能凭外表来打分数呢?他说:“假如我只在大学讲台演讲,一班五十几个学生,多半见面而不知名,小部分连面都不认得,到了学期终,叫我出十个考题给他们,而凭这十个考题,就定他们及格不及格,打死我也不做!”所以他反其道而行之,凭着超强的记忆力,全班的学生几节课下来后,自己便能直呼其名,然后他在课堂上,随时点指学生回答问题。因此,还未到学期结束之时,每位学生的学习能力和程度,他心里早已有数,这就是他敢于“相面打分”的秘诀。 据当时上过林语堂课的学生们回忆说:“林教授(相面)打下的分数,其公正程度,远超过一般以笔试命题计分的方法,所以在同学们心中,无不佩服。” (月月鸟摘自《新华每日电讯》2012年10月12日)
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