如何描写人物

如何描写人物的外貌

一、常见的描写人物的方法有：

。

二、寻人启事：

1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处20cm 左右的伤疤。

2、麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。

3、吴小雪，女，18岁，身高1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，白色皮凉鞋。

思考：（1）写人物的外貌可以从哪几个方面入手？

（2）按什么顺序去写？

三、猜猜他是谁？

1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。

2、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲出一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

3、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。

思考：读以上描写人物外貌的片段，你明白了写人物的外貌注意什么？要抓住最能反映人物身份与性格特征的方面去写，不必面面俱到。

精彩印证：

1、最使我难忘的，是我小学时的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

2、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约摸一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

小结：进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

四、说说他们的性格

、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见了人就羞得把头低下去，或者跑开了

又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

3、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不

响，像个静默的小哲学家似的。

3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽，逗人。提示：如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写物会使人物更鲜明生动

精彩片段：

1、又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖子。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

2、从“时尚”3、五、总结：人物外貌描写的方法：

1、要抓住人物的特征

2、要有一定的顺序

3、要能突显人物的性格和情感

4、善用形容词和修辞手法

六、我来试一试

题目：我的老师（同学）

要求：（1）观察班级老师或同学的外貌，选择其中一个作为描写对象，运用

所学的知识，描写他（她）的外貌。

（2）50——100字。

（3）时间5分钟。

如何描写人物

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