20**年苏教版六年级下册科学期末试卷(1)

2015年苏教版六年级下册科学期末试卷

一、我会填空（每空0.5分，共10分）

1、青春期男女_____ 最先出现快速生长。

2、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做_____ 现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做_____ 现象。

3、第一块恐龙化石是_____ 年被发现的。

4、_____ 提出生物进化是_____ 的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著__________。

5、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成 _________关系或_________关系。

6、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或“运动”的。

跳跃的青蛙 ________，人跑步_________ ，融化的冰 _______，电脑 _________ 。

7、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如_________ 、________ _________ 等。

8、如果把不同年代的________比作一本书，那么_________就是书页中特殊的文字。

9、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，_______者生存下来，而 ________者则被淘汰掉，这就是自然选择。

二、我会选择（每小题2分，共10分）

1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是 （ ）。

A、性意识骤然增长，易对异性产生好感 B、智力水平迅猛提高

C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈 D、身体形态发生巨大变化

2、由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）。

A、自然选择 B、人工选择

3、下列生物中被称为“活化石”的是（ ）。

A、恐龙 B、长颈鹿 C、蟑螂

4、我们已跨入青春期，每天需要保证 （ ）小时的睡眠。

A、8 B、9 C、10 D、11

5、由于狼在夜间捕食时，经常捕捉到显眼的白色绵羊，很快，森林中绵羊都是（ ）色的了。这就是（ ）。

A、白色 B、黑色 C、自然选择 D、人工选择

三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，共7分）

1、太空椒是因为 它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。（ ）

2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。（ ）

3、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（ ）

4、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断生长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（ ）

5、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（ ）

6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（ ）

7、化石只能在沉积岩中找到。（ ）

四、实验（12分）

研究纸巾干湿程度的差异

实验仪器（3分）：

实验步骤（6分）：

实验结论（3分）：

五、简答（11分）

1、化石是怎样形成的？（4分）

2、我们在生长发育过程中应注意哪些？（

3、仙人掌为什么能够耐旱？

4、什么叫食物链？

5、人类的哪些活动破坏了生态平衡？

。

6、我们应该怎样保护生态平衡？

3分）

附答案：

一、我会填空：

1、身高 2、遗传 变异 3、1822 4、达尔文 自然选择 《物种起源》5、合作 敌对 6、机械能 动能 热能 电能 7、喷洒农药 过度放牧 过度捕捞 8、岩层 化石 9、适应 不适应。

二、我会选择：

1、D 2、B 3、C 4、C 5、C

三、我会判断：

1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√

四、实验：

实验仪器：

空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子。

实验步骤：

1、将吸管放入瓶口，用橡皮泥密封。

2、将其他吸管与第一支吸管相接，形成一个长管。

3、用色素给玻璃环中的不染色。

4、将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，使它探入玻璃杯的水中。

5、向瓶壁浇热水，吸管会排出大大的气泡。

6、再向瓶壁浇冷水，染色的水会经吸管被吸入瓶中。

实验结论：

向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；再向

瓶壁内浇冷水，空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气的压

力大于瓶内空气的压力，将水经吸管压入瓶中。

五、简答：

1、化石是怎样形成的？

答：①当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。

②随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿石化。

③数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。

④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。

2、我们在生长发育过程中应注意哪些？

答：①注意个人卫生 ②讲究营养并注意饮食习惯③注意学习姿势与用眼卫生 ④加强体育锻炼 ⑤保证充足的睡眠 ⑥不迷恋电脑 ⑦科学用脑

3、在家可以怎样节约能源？

答：1.尽量用洗衣服的水冲厕所。

2.淘米水可以用来浇花或冲厕所。

3.减少用电饭锅保温。

4.使用节能电器。

5.天气如果不是很热，尽量少开电扇或空调 。

6. 把通常比较少用电器物插头拔起来，可以减少电源的负担。

苏教版小学六年级科学下册期末测试题

一、填空：

1、人一生要经过（ ） ( ) ( ) 和 （ ）四个阶段。

2、孟德尔人们称为（ ）、袁隆平比誉为（ ）。

3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_______，以其他生物为食物的叫做_________，分解动植物残骸或废物的叫做_________。

4、如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。

5、无论是在（ ）、（ ）、还是在（ ）中、我们的（ ）时时刻刻都在生长变化。

6、变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。

7、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是 （ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。

8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 （ ） 、( )，

以及 ( )等。

9、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。

10、点亮台灯:台灯把 （ ）能 转换为 （ ）能 ； 用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 ( )能转换为( )能 ；你吃饭后去上学：你的身体把食物中的( )能转换为

( )能 。

二、判断：

1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。（ ）

2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ ）

3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。 （ ）

4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（ ）

5. 沙漠中没有生物 ( )

6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。（ ）

7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系 （ ）

8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗（ ）

9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（ ）

10、。动物进化的原因是自然环境的变化（ ）

三、判断：

1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（ ）。

A、生殖现象； B、遗传现象；C、进化现象；

2、“虎父无犬子”说明人类有（ ）现象。

A、生殖现象； B、遗传现象；C、进化现象；

3、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（ ）。

A、变异现象； B、遗传现象；C、进化现象；

4、下列项目中，（ ）不能被遗传。

A、相貌； B、身高；C、知识；

5、（ ）有利于生物的生存和发展。

A、遗传的变异； B、不遗传的变异；C、有利的变异；

6、能遗传的变异是有（ ）引起的。

A、生存环境发生了变化； B、遗传物质发生了变化；C、个体发育很好；

7、下列（ ）不属于变异概念范围。

A、生物和生物之间； B、子代个体之间；C、亲代与子代之间；

8、化石一般存在于（ ）中。

A、火山岩； B、沉积岩；C、变质岩；

9、被称为地球历史“万卷书”的是（ ）.

A、化石； B、沉积岩；C、卵石；

10、今天我们所知道的有关恐龙的一切是从（ ）得来的。

A、资料查阅； B、恐龙化石；C、照片、电影；

四、简答题：

1、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？

2、我们在家可以怎样节约能源？

附：评分标准

第一大题：每空1分，共32分。

第二大题：每题2分，共20分。

第三大题：每题2分，共20分。

第四大题：12分。（每填对一个2分,共12分）

第五大题：8分（每一个要点1分，共8分。）

第六大题：8分（第一小题4分，第二小题4分。）

试题参考答案：

一填空：1、婴幼年、青春期、成年期、老年期。2、遗传学之父、杂交水稻之父。3、生产者、消费者、分解着。4、岩层、化石5、学习、运动、睡觉、身体6、两、遗传物质、不同环境条件。7、达尔文、自然选择、物种起源。8、滥施农药、过度放牧、过度捕捞。9、微生物、生态平衡10、电、光能、化学能、热能。

二：判断：∨、∨、∨、×、×、∨、×、∨、∨、∨。

三：选择：B 、B 、A、C 、C、 B、 B、B、A 、B 、

四：略。

五：略。

六：略。

命题意图：此套试题主要考察学生对六年级下册科学知识的掌握以及能用所学知识，并能用所学科学知识解决在生活中遇到的实际问题。

本试题的题型结构，严格遵照《小学科学课程标准》的要求，试卷在内容比例、题型比例和难度比例等方面都与《课标》相适应，没有偏题、难题、怪题。

试题突出了对基础知识和主干知识的考查，能面向全体学生，难易得当，试题共分六个大的类型，它包括：填空、判断、选择、填图、连线和简答，试题满分100分。题型多，考查范围广泛，注重对学生能力和综合素质的考查，实现科学学科的考核目标，重视考核学生调动和运用知识的能力，并对学生获取和解读信息能力进行了考核。所有试题看似简单，但需要学生在掌握知识间内在联系的基础上，积极调动所学知识进行综合分析才能得出正确答案

苏教版小学科学六年级下册期末测试

一、填空题（20分）

1、青春期男女____最先出现快速增长。

2、______是生命最基本的特征。

3、科学用脑的五要素是：_________.________._________._________.____________。

4、如果把不同年代的岩石比作一本书，那么________就是书中特殊文字。

5、________生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

6、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存下来，而不适者则被淘汰，这就是___________ 。

7、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做 ________，以其他生物为食的叫做________ ，分解动植物残骸或废物的叫做 ________。

8、生物连同它周围的环境叫做________ 。在这一个 ________中，如果植物、生物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做________案。

9、能够使物体“工作”或运动的本领叫做________ 。

10、张衡利用地震波在固体中传播的原理发明了________ ；瓦特利用蒸汽产生动力的原理制造出 ________。

二、选择题（20分）

1、对于青春期的心理特点，下来叙述不正确的是（ ）。

A、性意识骤然增长，易对异性产生好感

B、智力水平迅猛提高

C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈

D、身体形态发生巨大变化

2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（ ）小时睡眠。

A、8 B、9 C、10 D、11

3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（ ）。

A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承

4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。

A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承

5、第一块恐龙化石是在（ ）年被发现的。

A、1822 B、1859 C、1884

6、（ ）被人们称为“现代遗传学之父”。

五、实验操作题（9分）

1、制作印迹模型过程：

①

②

③

2、制作小水能的步骤：

①

②

③

④

3、同样生长的小草上盖上一个瓶子，瓶子里的小草会比其他草长得______，因为_________________________________________________________________.

六、列举（12分）

1、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例，6分）答案

2、列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。（至少三例，6分）答案

七、简答题（23分）

1、我们在生长发育过程中要注意那些？（4分）

2、我们应该怎样保护生态平衡？（4分）我们应该怎样保护生态平衡？

3、简要说出化石的形成过程？（4分）

4、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅。这是为什么？（4分）

5、我们在家可以怎样节约能源？ （3分）

6、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写2条。4分）