苏教版初一下学期语文目标检测3月(含答案)

2016～2017

学年第二学期目标检测

初 一 语 文 试 题 卷 2017.3

一．语言积累与运用（24分）

1.写出相应的汉字或拼音。注意书写规范、端正。（3分）

①jū( )躬

②面面相qù( ) ③颤．

动（ ） 2.根据课文填空（8分）

①油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） ②普性深沉有岸谷，虽多忌克，而 。（《赵普》） ③横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》） ④志想象犹吾心也。 。（《列子》一则 ）

⑤ ，但余钟磬音。（常建《 》）

⑥是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（高尔基《童年》）

⑦ ，我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（阿累《一面》）3.解释下列加点字（4分）

（1）乃援．琴而鼓之 （2）初为霖雨之操． （3）钟子期辄穷．其趣 （4）伯牙游于泰山之阴． 4.下列句子没有语病．．．．

的一项是（ ）（3分） A．中国三大电信运营商规定，用户发短信每小时不得超过200条。 B．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 C．诸葛亮超人的智慧、过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。 D．在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。 5.下面句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）

A．知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退，消极颓唐．．，也是竞争的作用。 B．元宵节到了，街头人声鼎沸．．．．

，大家都急着看花灯呢！ C．同学们面面相觑．．．．地互相看着，就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。 D．想当一名著作等身．．．．的作家，千万不可因几次退稿，就灰心丧气。 6.名著阅读（3分）

那妖精闻言，愈加嗔怒，喝一声，赶到面前，挺枪又刺。这行者轮棒又战几合，败阵又走。那妖王骂道：“猴子，你在前有二三十合的本事，你怎么如今正斗时就要走了，何也？”行者笑道：“贤郎，老子怕你放火。”妖精道：“我不放火了，你上来。"行者道：“既不放火，走开些，好汉子莫在家门前打人。”那妖精不知是诈，真个举枪又赶。行者拖了棒，放了拳头，那妖王着了迷乱，只情追赶。前走的如流星过度，后走的如弩箭离弦。不一时，望见那菩萨了。行者道：“妖精，我怕你了，你饶我罢。你如今赶至南海观音菩萨处，怎么还不回去？”那妖王不信，咬着牙，只管赶来。行者将身一幌，藏在那菩萨的神光影里。这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？”菩萨不答应。妖王拈转长枪喝道：“咄！你是孙行者请来的救兵么？”菩萨也不答应。妖精望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内。行者跟定道：“菩萨，你好欺伏我罢了！那妖精再三问你，你怎么推聋装哑，不敢做声，被他一枪搠走了，却把那个莲台都丢下耶！”菩萨只教：“莫言语，看他再要怎的。”此时行者与木叉俱在空中，并肩同看。只见那妖呵呵冷笑道：“泼猴头，错认了我也！他不知把我圣婴当作个甚人。几番家战我不过，又去请个什么脓包菩萨来，却被我一枪，搠得无形无影去了，又把个宝莲台儿丢了，且等我上去坐坐。”好妖精，他也学菩萨，盘手盘脚的，坐在当中。

①片段选自《西游记》，该片段故事情节可概括为 （不超过10字）（1分）②选段画线句分别表现出两位人物怎样的性格特点？（2分）

二、阅读理解（36分）

（一）（4分） 秋斋独宿江上

韦应物

山月皎如烛，霜风时动竹。 夜半鸟惊栖，窗间人独宿。

7.这首诗的第一句“山月皎如烛”运用了什么修辞手法？请加以赏析。（2分）

8.诗人借助哪些意象表达了怎样的情感？（2分）

（二）文言文阅读（10分）

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异．焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以．亮有殊量，乃三顾．亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂．

厚相结纳。及魏武帝①

南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤

。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以．亮为军师。将军备称帝号，拜．

亮为丞相。 （选自晋代陈寿《进表》）【注释】①魏武帝：即“武帝”，曹操。 ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。

③众寡：人数少。 ④建：提出。 ⑤吴会：吴国。

9.解释文中加点的词语。（4分）

①时人异．焉： ②三顾．亮于草庐之中： ③遂．厚相结纳： ④拜．

亮为丞相： 10.与“即遣兵三万人以．助备”中的“以”意义与用法完全相同．．．．．．．．．的一项（ ）（2分） A.时左将军刘备以．亮有殊量 B.跪而拾之以．归 C.以．亮为军师 D.欲以．招陵 11.用现代汉语翻译文中的划线句子。（2分）

12.从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（2分）

（三）日月坛·微排大厦（9分）

①2009年11月27日，全球最大太阳能办公大楼亮相山东德州。这座名为“日月坛·微排大厦”的太阳能大厦，集展示、科研、办公、会议、培训、宾馆等功能于一身，采用全球首创太阳能热水供应、采暖、制冷、光伏发电等与建筑结合技术，是目前．．世界上最大的集太阳能光热、光伏、建筑节能于一体的高层公共建筑。

②日月坛·微排大厦的设计灵感源于释放光热、恩泽万物的太阳以及中国古代的计时工具“日晷”，寓意为能源替代不断前进而时间紧迫。外形取自古代的象形文字日、月两字，建筑主色调为白色，充分表现出感恩日月、孕育自然的人文主义情怀。

③日月坛·微排大厦不仅设计灵感独具匠心，而且在建筑设计中也融入了先进的绿色设计理念。日月坛在选材上，外层钢结构仅用了鸟巢（11万吨）1%的钢材架设集热器；整个建筑处处渗透节能环保的构思，将绿色的设计理念融入到建造当中。屋面、外墙采用了远远高于国家现行标准厚度的聚苯保温板，整体传热系数大大降低，比节能标准低30%左右；尤其是门窗、天窗和幕墙，采用了温屏节能玻璃和BIPV

1

温屏光伏组件，传热系数降低为国家节能标准的一半，而且隔热、隔音、防结霜露……使人仿佛置身于21世纪的“阿波罗神殿”，体验未来能源生活，感受使用可再生能源“微排”（温室气体）的美妙。 13.联系全文内容，说说“日月坛·微排大厦”的设计有哪些特点？（2分）

14.文中画线句运用了什么说明方法？有何作用？（4分）

15.第一小节加点的“目前”能否删去？（3分）

(四)课外现代文阅读 (13分)

13岁孩子的忧伤

玲珑

⑴儿子桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。

⑵这是桑岩长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不绝，带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。

⑶家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

⑷那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡的，只有桑岩在，老公在我快到时赶回去处理公事了。

⑸我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。”“怎么了?”我有些诧异，“医院的饭菜做得那么粗糙，哪有家里的可口?”

⑹桑岩却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗?” ⑺我有些愣怔，看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。 ⑻我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀?”

⑼桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。”

⑽桑岩旁边的床位，有个比他大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问：“哥哥为什么会难过?”

⑾“因为……”桑岩说，“你知道吗?他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈，他的腿还没好利索，但今天他匆匆吃完饭，就拄着拐杖艰难地出去了，我想肯定是他看到你天天来送饭，联想到自己的处境，心里很难受，故意出去的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了……”

⑿我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感……桑岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。

⒀可是，我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗?亲朋好友给你买的那些东西，也可以分一些给哥哥……”

⒁“不好。”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。”

⒂我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧．．

，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的男孩。

⒃桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道，善良就是不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有，哪怕只是在一顿简陋的饭菜面前，也要隐藏手中的美味和丰盛。

⒄那么，我有什么理由不成全他的善良呢! 16.请用最简洁的语言概括文章的主要事件。(2分)

17.第④段画线句是什么描写？有什么作用？ (4分)

18.联系全文，体会第⒂段“惭愧”一词有何表达作用？（3分）

19.文章第⑺⑿⒂段反复提到“十三岁男孩”，请从结构和内容的角度分析其作用。(4分)

三、表达与交流（40分）

20.阅读下面材料，根据要求作文。

一句话、一个眼神可能改变一个人，一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物，因为他们（它们）的影响，我们获得成长。

请以“是你改变了我”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

2

答案：

4.下列句子没有语病．．．．

的一项是（ A ）（3分） A．中国三大电信运营商规定，用户发短信每小时不得超过200条。 B．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 C．诸葛亮超人的智慧、过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。 D．在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。 5.下面句子中加点词语使用不正确的一项是（ C ）（3分）

A．知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退，消极颓唐．．，也是竞争的作用。 B．元宵节到了，街头人声鼎沸．．．．

，大家都急着看花灯呢！ C．同学们面面相觑．．．．地互相看着，就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。 D．想当一名著作等身．．．．的作家，千万不可因几次退稿，就灰心丧气。 6.名著阅读（3分）

那妖精闻言，愈加嗔怒，喝一声，赶到面前，挺枪又刺。这行者轮棒又战几合，败阵又走。那妖王骂道：“猴子，你在前有二三十合的本事，你怎么如今正斗时就要走了，何也？”行者笑道：“贤郎，老子怕你放火。”妖精道：“我不放火了，你上来。"行者道：“既不放火，走开些，好汉子莫在家门前打人。”那妖精不知是诈，真个举枪又赶。行者拖了棒，放了拳头，那妖王着了迷乱，只情追赶。前走的如流星过度，后走的如弩箭离弦。不一时，望见那菩萨了。行者道：“妖精，我怕你了，你饶我罢。你如今赶至南海观音菩萨处，怎么还不回去？”那妖王不信，咬着牙，只管赶来。行者将身一幌，藏在那菩萨的神光影里。这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？”菩萨不答应。妖王拈转长枪喝道：“咄！你是孙行者请来的救兵么？”菩萨也不答应。妖精望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内。行者跟定道：“菩萨，你好欺伏我罢了！那妖精再三问你，你怎么推聋装哑，不敢做声，被他一枪搠走了，却把那个莲台都丢下耶！”菩萨只教：“莫言语，看他再要怎的。”此时行者与木叉俱在空中，并肩同看。只见那妖呵呵冷笑道：“泼猴头，错认了我也！他不知把我圣婴当作个甚人。几番家战我不过，又去请个什么脓包菩萨来，却被我一枪，搠得无形无影去了，又把个宝莲台儿丢了，且等我上去坐坐。”好妖精，他也学菩萨，盘手盘脚的，坐在当中。

①片段选自《西游记》，该片段故事情节可概括为观音慈善缚红孩儿。（不超过10字）（1分） ②选段画线句分别表现出两位人物怎样的性格特点？（2分）

红孩儿缺乏谋略，轻信对方；行者机智，明明是诱使对方入全套，话却说得极在理。

二、阅读理解（36分）

（一）（4分） 秋斋独宿江上

韦应物

山月皎如烛，霜风时动竹。 夜半鸟惊栖，窗间人独宿。

7.这首诗的第一句“山月皎如烛”运用了什么修辞手法？请加以赏析。（2分） 比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁。 8.诗人借助哪些意象表达了怎样的情感？（2分）

借“山月”“霜风”“竹”“鸟”等意象表达了诗人闲适恬淡中的孤独。

（二）文言文阅读（10分）

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异．焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以．亮有殊量，乃三顾．亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂．

厚相结纳。及魏武帝①

南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤

。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备

又西取益州。益州既足，以．亮为军师。将军备称帝号，拜．

亮为丞相。 （选自晋代陈寿《进表》） 【注释】①魏武帝：即“武帝”，曹操。 ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。

③众寡：人数少。 ④建：提出。 ⑤吴会：吴国。

9.解释文中加点的词语。（4分）

①时人异．焉：对„„感到惊奇 ②三顾．亮于草庐之中：拜访 ③遂．厚相结纳：于是、就 ④拜．

亮为丞相：授予官职，授官 10.与“即遣兵三万人以．助备”中的“以”意义与用法完全相同．．．．．．．．．的一项( D )（2分） A.时左将军刘备以．亮有殊量 B.跪而拾之以．归 C.以．亮为军师 D.欲以．招陵 11.用现代汉语翻译文中的划线句子。（2分）

刘备（因此）能借用这三万东吴军队与曹操交战，大败曹军，（又）乘胜追击，打了（不少）胜仗，长江以南全部平定/平定了长江以南（荆州）的全部地区。

12.从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（2分）

①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜（大败曹操），平定江南。③西取益州，并治理成功。（三点答出两点即可，每点1分。用文段中相关语句回答也可。）

诸葛亮年轻时有超群的才能，英雄霸王的气概。身长八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求声望显达。这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降曹操，但刘备失去了权势和地位，人数少而且没有立足之地。诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮非常雅致，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵于赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军，江南都平定了，后来刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。

（三）日月坛·微排大厦（9分）

①2009年11月27日，全球最大太阳能办公大楼亮相山东德州。这座名为“日月坛·微排大厦”的太阳能大厦，集展示、科研、办公、会议、培训、宾馆等功能于一身，采用全球首创太阳能热水供应、采暖、制冷、光伏发电等与建筑结合技术，是目前．．世界上最大的集太阳能光热、光伏、建筑节能于一体的高层公共建筑。

②日月坛·微排大厦的设计灵感源于释放光热、恩泽万物的太阳以及中国古代的计时工具“日晷”，寓意为能源替代不断前进而时间紧迫。外形取自古代的象形文字日、月两字，建筑主色调为白色，充分表现出感恩日月、孕育自然的人文主义情怀。

③日月坛·微排大厦不仅设计灵感独具匠心，而且在建筑设计中也融入了先进的绿色设计理念。日月坛在选材上，外层钢结构仅用了鸟巢（11万吨）1%的钢材架设集热器；整个建筑处处渗透节能环保的构思，将绿色的设计理念融入到建造当中。屋面、外墙采用了远远高于国家现行标准厚度的聚苯保温板，整体传热系数大大降低，比节能标准低30%左右；尤其是门窗、天窗和幕墙，采用了温屏节能玻璃和BIPV温屏光伏组件，传热系数降低为国家节能标准的一半，而且隔热、隔音、防结霜露……使人仿佛置身于21世纪的“阿波罗神殿”，体验未来能源生活，感受使用可再生能源“微排”（温室气体）的美妙。 13.联系全文内容，说说“日月坛·微排大厦”的设计有哪些特点？（2分） 外形设计独具匠心，建筑设计融入了绿色理念（或渗透环保构思） 14.文中画线句运用了什么说明方法？有何作用？（4分）

作比较、列数字（2分） 强调了日月坛外层钢结构的重量之轻，突出了日月坛的绿色设计理念。（2分） 15.第一小节加点的“目前”能否删去？（3分）

不能，“目前”表示这座大厦是到现在为止世界上最大的集太阳能光热、光伏、建筑节能于一体的高层公共

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建筑，并不排除以后会出现更大的，如果删去，与事实不符，该词体现了说明文语言的准确性。

(四)课外现代文阅读 (13分)

13岁孩子的忧伤

玲珑

⑴儿子桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。

⑵这是桑岩长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不绝，带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。

⑶家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

⑷那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡的，只有桑岩在，老公在我快到时赶回去处理公事了。

⑸我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。”“怎么了?”我有些诧异，“医院的饭菜做得那么粗糙，哪有家里的可口?”

⑹桑岩却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗?” ⑺我有些愣怔，看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。 ⑻我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀?”

⑼桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。”

⑽桑岩旁边的床位，有个比他大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问：“哥哥为什么会难过?”

⑾“因为……”桑岩说，“你知道吗?他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈，他的腿还没好利索，但今天他匆匆吃完饭，就拄着拐杖艰难地出去了，我想肯定是他看到你天天来送饭，联想到自己的处境，心里很难受，故意出去的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了……”

⑿我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感……桑岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。

⒀可是，我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗?亲朋好友给你买的那些东西，也可以分一些给哥哥……”

⒁“不好。”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。”

⒂我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧．．

，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的男孩。

⒃桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道，善良就是不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有，哪怕只是在一顿简陋的饭菜面前，也要隐藏手中的美味和丰盛。

⒄那么，我有什么理由不成全他的善良呢! 16．请用最简洁的语言概括文章的主要事件。(2分)

儿子桑岩为了不让临床的哥哥难过，让“我”不要给他送饭，要与“哥哥”一起吃医院的饭菜。 17．第④段画线句是什么描写？有什么作用？ (4分)

环境描写，写出了病房内的安静，设置悬念，为下文写桑岩不再让“我”送饭作铺垫。 18．联系全文，体会第⒂段“惭愧”一词有何表达作用？（3分）

运用人物心理描写，准确写出了“我”作为受过高等教育的成年人深感自己自私和狭隘的心理状态，侧面烘托主人公桑岩的善良品质。

19．文章第⑺⑿⒂段反复提到“十三岁男孩”，请从结构和内容的角度分析其作用。(4分)

结构上：照应标题中的“十三岁男孩”，前后呼应；内容上：强调桑岩只有十三岁，年纪的小，这种善良是最本能的，与“我”对孩子的爱形成强烈的对比。

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