初中体育教案快速跑
初中体育教案:初一快速跑教案
一、 指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,结合初一学生的特点,组织安排教学内容并紧紧围绕新课标的要求展开教学,在教学中对学生进行品德教育,激发学生参与体育活动的兴趣,为终身体育打下良好基础。
二、 教学分析
本课以快速跑为主教材,游戏为辅教材。初一学生活泼好动,体育学习中能积极进行学习,从中得到满足和快乐。以快速跑为主教材,游戏为辅教材展开的活动,不仅可以满足学生的精神需求,还可以使学生享受练习时喜悦与体验跑的乐趣,激发学生参与活动的热情。 三、
学情分析
初一学生在小学已学过快速跑,但并不知道步频和步幅与快速跑跑速之间的关系。快速跑也是学生认为最枯燥的一项内容。学生的身心活泼好动、对新事物的接受能力强、注意力容易分散。而游戏是学生比较感兴趣的活动,所以,安排一个游戏集中学生的注意力,为基本部分打下良好的基础。 四、 教学过程
课堂常规:教师用简练的语言交代课的内容和要求。
热身活动:通过密集型的慢跑,达到热身的目的;通过徒手操和游戏,调动学生的运动情趣。
实践和提高:在通过学习快速跑的方法中,让学生进一步提高快速奔跑的能力,使学生自觉地参与到学习之中,体验运动的乐趣。 身心调整:通过放松活动,使学生的身心充分得到调整。
初一年级快速跑教案
相关文章
- 初中二年级体育教案(篮球教学)
- 初中八年级体育课教案全集教案
- 初中体育课快速跑教案
- 初中体育教案-篮球5
- 初中体育课[足球]教案
- 初中排球正面双手垫球技术教案
- 初二年级体育课立定跳远教案
- 蹲踞式跳远教案
- 初中蹲踞式起跑及起跑后的加速跑
- 初中体育课教案(三年全集)
初中七年级体育教案(篮球教学) 初中七年级体育教案(篮球教学) 教材 篮球:运球. 篮球:运球.双手胸前传接球 内容 1.教学目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念. 教学目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念. 目标 技能目标 ...
八年级体育课教案 第一周 课堂常规及注意事项(室内----第1课时) 教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体. 掌握知识.方法,促进身心发展.增强体质的目的. 重 点:常规教育与安全教育 ...
快速跑教案 认 知: 通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平. 教学目标 技 能:跑姿正确,协调.后蹬要充分,步频快,重心平稳. 情 感:养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质. 教学程序 教 师 活 动 学 生 ...
体育与健身课时计划 年级 班级 内容 主题 学习 目标 课 时 序 间 九年级 人数 组班形式 40 自然班 日期 周次 重点 难点 执教 课次 转体探肩的连贯动作 推按球的时机 篮球 12-(9.10) :前后转身突破 1.发展灵敏素质和 ...
一.学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出. 重点:支撑脚站位 难点:脚型固定 ...
课程名称:体育与健康 教材册次:初一年级上册 排球技术 正面双手垫球教案 执教老师:陈 凡 学校:忠义乡初级中学 联系电话:[1**********] 一 教学内容 1正面双手垫球技术 2游戏:接力比赛 二 教学目标 1 知识与技能:使学生 ...
立定跳远教学设计 单位:城父中心中学 姓名:李飞 1.教材分析 初中阶段,学生身心正处于快速发育成长期间,<体育与健康课程标准>在水平目标四中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力.作为初三年级中考体育加试科目,我谯城区在最近几年 ...
蹲踞式跳远教案 年级:初二 执教人:峡山区岞山初级中学 刘学渊 蹲踞式跳远教学设计说明 峡山区 岞山初中 刘学渊 一.指导思想 本节体育课中,以学生为主体的思想为指导,在教学中牢固树立健康第一快乐体育的宗旨,以新课程标准为依据,充分发挥学生 ...
初中蹲踞式起跑及起跑后的加速跑(3-1) 上课教师: 2015年3月 蹲踞式起跑及起跑后的加速跑教学设计(3-1) 一.指导思想: 本课以"蹲踞式起跑及起跑后的加速跑"为教材教学内容,以游戏活动发展学生身体素质,贯彻新课 ...
______中学 七年级 体育教案 教 材 教 学 目 标 教学 过程 投掷:多种多样的投掷练习: 足球:脚内侧踢.接球. 1. 通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性 及其锻炼价值: 2. 75%的学生掌握正确. ...