爱国主义教育策划书

策划书2011-10-09一．活动名称：我与祖国共成长二．活动背景：在 2011 年国庆节之际， 为了增强小朋友们的爱国情怀， 培养小学生的爱国主义精神，特举办以爱国主义教育为主题 的支教活动。爱国主义是每个民族都必须具备的基本的道德 素养，爱国精神也是衡量一个国家综合实力的一个重要方 面， 孩子是祖国的花朵， 孩子的爱国主义教育更是至关重要。 举办爱国支教活动有助于增强李万小学学生的爱国主义精 神。三．活动目的：1. 庆祝“2011 年国庆节” ，培养同学们的爱国精神， 增强国家荣辱观，养成爱国、敬国、护国的精神﹔同时加强 参与者自身的爱国素养，支教人员与同学们共同学习爱国教 育，提高爱国素养。 2.通过对同学们的爱国教育，增强校园的文明建设， 构建一个文明和谐的校园，有助于同学们健康全面的发展。 3. 3.以不同的形式加强爱国主义教育，丰富同学课外活 动的同时加强同学们对祖国的了解，让同学们在欢快的氛围 中学习一些课堂上学习不到的知识。 4.展现、锻炼文法青协各部成员的能力，加强新老成员以及各部的交流。加深新一届文法青协对李万小学的了 解，培养志愿者们的奉献精神和爱心，以使他们对自己的工 作产生优越感，对以后的工作充满信心。四．活动时间：2011 年 10 月 18 日五．活动主题：欢乐国庆，爱我中华六．活动地点：高新区李万小学七．参与人员：文法学院青年志愿者协会实践部和宣传部、李万小学 教师八．活动对象：高新区李万小学四年级和五年级学生九．活动流程：1.前期准备阶段： ①．由实践外联部负责此次活动的审批，学校的选取 与联系。 负责人：马四威 ②．由宣传部负责此次活动的宣传工作：制作宣传板 面。(内容：关于国家、民族、国旗、国徽等有关爱国教育的日常知识，激发同学们的爱国热情，为此次主题营造氛围。) 负责人：李晓津 韩林晓 周倩倩③． 由实践外联部负责此次活动奖品的购买， 奖品为： 小国旗或铅笔等。还要准备一面大国旗。 负责人:马四威 韦红颜 姜玮婷④．由实践部成员制作一份 ppt，用于讲解支教内容 【内容：a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述 英雄事迹，包含一个讲述英雄故事的小视频。 C:教同学朗诵 一首爱国诗歌，可抽出两名同学来领读诗歌，结束后两人每 人赠送一个小礼品，激励同学们下面继续积极参加我们的活 动 e:有奖知识竞答，所出题目关于讲授的以上内容，以加深 同学们对讲授内容的印象提高支教实质效果。参加活动积极 每班选三个同学赠送一个小礼品。 (总体室内活动时间为四十 分钟，注意各个环节的时间把握，所讲知识要求容易理解小 孩子可以接受的。) 】 负责人：姜韦婷 5.由实践部准备一份宣誓内容， 内容要简短， 充满激情， 激发同学们的爱国热情。 6. 由宣传部负责找一部相机，用于记录活动中的精彩 瞬间以及活动最后的合影留念。为下一年的招新宣传工作积 累素材。 负责人；李晓津2.活动阶段： 活动时间大约 1―2 个小时 ㈠ ．活动参与人员在 13：40 在学苑餐厅前集合，宣传部 负责签到工作。13：50 准时出发。(约于 14：20 到达， 带上会旗，宣传部带上制作好的爱国宣传板报) .开始： 【活动人员到校后按照活动需要提前做好准备(大约 14：50 开始) 】宣传部负责四年级，实践部负责五年级，活 动开始前在各班级集合，上课铃声响后将学生有序带至多媒 体教室，各部注意维持好秩序。四年级负责人：李晓津，五 年级负责人：马四威 ㈡ ⑴ .活动分为两个阶段，第一阶段：室内活动。 将学生带至多媒体教室后开始室内活动 ，开始 ppt 讲解 （ppt 内容：a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b: 讲述一个英雄事迹。C:教同学朗诵一首爱国诗。d: 乘公共汽 车游戏：邀请一位口齿清楚的学生，有表情地朗读下面一则 小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐(包括‘座’)”站 起来，每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员，每做错 一次就朝头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者为获胜。 奖励一个小本。 有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶， 她扶着拉手， 站在小明身边。 妹妹对小明说： “哥哥， 你看你， 你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！” 小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就 偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧， 我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不 懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那 位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是 滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开 了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站， 站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底 是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”e．有奖知识竞答，内容关于讲授的以上内容。室内活动进 行一半时开展一个室内小游戏，以活跃现场氛围，提升孩子 们的参与热情。 还有一个备用的爱国教育视频， 十分钟左右， 如果时间有剩余则播放，视情况而定。 ）注：韦红颜为 ppt 讲解员活动开始前要准备一份讲解稿，语言要通俗易懂，多 和孩子们做互动。姜韦婷负责控制多媒体设备，播放 ppt、 视频。剩余人员负责维护现场秩序，要充满爱心与耐心，但 必要时也要严厉教育。现场纪律维护负责人李晓津。 ⑵ .第二阶段：户外互动① .室内活动结束后四五年级由各组负责带到操场，举 行“夺回钓鱼岛活动” 。活动期间用凳子摆放出钓 鱼岛的形状， 各班选出同学参加争夺 “钓鱼岛” 活动。 活动开始之前由游戏主持人先讲述钓鱼岛位置及被 占事实， 激发同学们维护祖国领土的强大决心， 然后 再开展游戏， 游戏期间注意同学们的安全。 游戏全部 结束之后由主持人从每个班级选择一名爱国之星， 赠 送一面小国旗，作为奖励。 （注 1 游戏规则： 每次从一个班级中选出六名同学参加 游戏，五个板凳摆成钓鱼岛型状，围在钓鱼岛周围，快 速走动，当主持人喊停时，六人开始每人快速占领一个 板凳，没有抢到的要接受惩罚，向大家唱一首歌曲，讲 一个革命故事，讲述一下自己曾经做过的好人好事，背 诵一首诗歌等等都可以，结束以后开始下一个班级。注 2 人员安排：主持人马四威负责活动讲解，主持游戏开 展。李喆负责选择参加游戏的同学。活动开始前范波、 易荆南负责将五个板凳摆成钓鱼岛形状。 各个部人员负 责维持各个班级纪律，保证游戏正常进行。 ） 2. 小猴捞月 每次由一个班级的学生参与大家先手拉手围成一 个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”， 另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮， 晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不 得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去 捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉 住就要说出一个爱国的成语、诗句、讲一个英雄故事或 表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月 亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。 被抓的同学表 演的节目比较好的由游戏主持人选定赠送一个小本， 作 为奖励。结束后将同学们以班为单位集合，进行下一项 宣誓活动。 3.所有同学集合在一起，举行宣誓仪式。领读人：李鹏 飞 4.所有青协成员与学生一起合影留念。 活动到此结束，各部将学生有序带回教室。十．活动结束：各部收拾好东西，把活动的东西带回去，实践部负责 写活动总结。十一.活动所需与活动经费：小国旗 6 面 每面 0.8 元 作业本 15 本 每本 0.3 元 宣传纸三张 每张 策划书打印费用 0.7 元 宣誓词打印费用小学生爱国知识竞赛试题 1、世界上使用人口最多的语言是汉语。 2、我国共有 56 个民族。 3.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。 4、我国的陆地面积是 960 万平方千米。 5、世界上最早、最长的人工河是京杭运河。 6、中国的特别行政区是香港、澳门。 7、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。 8、率军打败荷兰殖民者，收复台湾的我国历史上伟大的民族英雄是 郑成功。 9、容国团获得了新中国历史上第一个世界冠军，许海峰夺得了第一 枚奥运会金牌。 10、1997 年 7 月 1 日，中国对香港恢复了行使主权。 11、1999 年 12 月 20 日，澳门回归祖国怀抱。 12、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为 杨利 伟 ，第一位实施空间出舱活动的宇航员为翟志刚 。 13、 中国的四大名著分别是曹雪芹的 《红楼梦》 吴承恩的 、 《西游记》 、 施耐庵的《水浒传》 、罗贯中《三国演义》 。 14、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。 15、我国目前的直辖市有北京、天津、上海、重庆。 16. 我国的全称是中华人民共和国 。 17. 我的国旗是 五星红旗 。18.我国国歌的曲作者是 聂耳 ，词作者是 田汉。国歌的原名是《义勇军进行曲》 。 19. 我国的首都是 北京 20. 。江苏省的省会是 南京。在新中国成长的过程中曾出现过无数的中华民族的伟人，请你 、 邓小平 、 胡锦涛 。 长江 和 黄河 。至少说出四个 毛泽东 、 周恩来 21. 我国最有名的两条大河是宣誓词：我爱祖国的每一缕阳光，我爱祖国的每一寸土地， 我爱祖国的每一座山峰，我爱祖国的每一条小溪，我爱祖国 黄皮肤黑眼睛的同胞，我爱祖国悠久辉煌的历史，我爱祖国 灿烂无比的文化，我爱祖国那亲切的声音，我爱祖国那书写 我名字的方块字。不论我身在何地、人在何处，我身上始终 流淌着祖国的血液——生不能改，死不能变。为了这一切， 我用我的生命承诺，我用我的荣誉宣誓：我爱我的祖国！！ ！有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空 座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶， 她扶着拉手， 站在小明身边。 妹妹对小明说： “哥哥， 你看你， 你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！” 小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就 偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧， 我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不 懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那 位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是 滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开 了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站， 站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底 是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”