高中语文语境名句默写一及答案

名句积累

1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

孔子说：“学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?”

2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎? 这句话的大意，我一日多次反省自己，帮朋友办事是不是尽心尽力了呢？与朋友交往是不是做到诚信？老师传授我的知识复习了吗？

3.子曰：“温故而知新,可以为师矣.”

孔子说：“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.”

4.子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆.”

孔子说：“光读书学习不知道思考,就迷惑不解；光思考却不去读书学习,就什么都学不到.”

5. 子曰：“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”

孔子说：“由（子路）!教给你什么叫‘知’吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真正的知啊!”

7.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

曾子说：“读书人不可以没有远大抱负，坚强意志，（因为）责任重大，道路遥远。把实行仁德作为自己的责任，不是重大的吗？到死才停止，不是很遥远吗？”

8.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”

子贡问老师：有什么话,可以终身奉行的吗?

10.子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

孔子说：“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?”

11子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 的意思

孔子说：“见到贤能的人就要（努力向他）看齐，见到不贤能的人就要（以他为反面教材）做自省.应该是这个意思。

12.子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

【译文】

孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”

【评析】

这里是孔子介绍了他在教育方面的体会，他并不觉得一个老师一言堂地给学生灌输就能有好的教学效果，而是觉得关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨。不是让老师替学生去举一反三、反复列举，而是启发学生去举一反三、触类旁通。要做到这一点，就必须坚持一个原则：不要轻易地把答案告诉学生，也不要过多地替学生思考，更不要给学生灌输标准答案。我想这是值得我们今天的老师在教学中思考和借鉴的。

13.岁寒，然后知松柏之后凋也什么意思？

这是《论语》上的：“岁寒然后知松柏之后凋也。”岁寒，是每年天气最寒冷的时候。凋，是树木落叶子。松柏后凋，是说别种树木到这个时候，都已枯槁零落。独有松柏仍旧青翠不凋比喻修道的人有坚忍的力量，可以耐得困苦，受得磨折，而不至于改变初心。确字，同坚宇一样解释。松柏不凋已经称得起坚确。金石比松柏更要坚确。所以此处拿金石比喻修道人的志气。有金石般的志气，自然能够战退阴魔。阴魔既已去尽，慧力即同时增加。

根据题意补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中苏轼用大胆的想象描绘箫声超强感染力的两句是“___________，___________”。

（2）“青出于蓝”这个成语出自荀子《劝学篇》“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与《师说》中“ ， ”的观点有异曲同工之妙。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉，体现了一种动静结合的美。

(4)杜牧《阿房宫赋》中写走廊曲折、屋檐高耸的句子是“_________________，_____________________.

(5)白居易《琵琶行》中“___________________，________________”两句通过写琵琶女演奏完后周边环境的寂静，来表现音乐的强大魅力。

(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达自己理想的名句是“____________________________，_________________________”。

(7)白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是 “_________________，___________________”。

(8)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的两句是“_________________，___________________”。

①庄子在《逍遥游》中赞赏宋荣子能分辨内外荣辱的两句是： ， 。

②《赤壁赋》中以“盖”字开头，从绝对运动的角度辩证看待世界的两句是： ， 。

（12）《离骚》一文中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是“ ， ”。

（13） 古人写文章常常使用借古讽今的手法。杜牧在《阿房宫赋》中就以“ ， ”作结，警醒后人切勿重蹈秦人覆辙。

（14） 《渔家傲·秋思》中用互文的手法，表现将士们思乡之情的句子是“ ， ”。

（15）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ” 从侧面写出洞

箫声的魅力和吹奏效果。

（16）屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“ ， 。”

（17）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“_______________________，_____________________。”

（18）《念奴娇》中苏轼用“ ， ”两句，感慨人生的短暂，才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。

（19）杜甫的《登高》中，诗人节表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是“ ， ”。

（20）杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概的两句是“ ， 。”

（21）屈原的《离骚》中表达宁愿立即死去或流亡也不愿苟合阿谀的两句是“ ， 。”

（22）庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的，这两句是

“ ， 。”

（23）王勃《滕王阁序》用 ， 。盛赞滕王阁宴会宾客中，文人雅士的非凡文采，用 ， 。极写阁中宴席上英雄豪杰的雄才大略。

（24）刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子的“青， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

（25）《诗经》多运用比兴的手法，以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落， ”，“桑之落矣， ”。

（26）我国古代诗人的爱国感情主要表现为表忧国忧民之心、抒壮志难酬之愤。杜甫这样表忧国忧民之心：___________ ，____________。（《登岳阳楼》）陆游这样抒壮志难酬之愤：__________________，______________ 。（《书愤》）

（27）在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是“ _ ， ___ 。”

（28）庄子《逍遥游》中认为“ ， ”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。

(29)屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“ , ”

(30)《诗经·氓>一诗中，写女子没有什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句诗是“ ， ”

(31)王湾在《次北固山下》一诗中表现水面开阔，船行顺畅的两句诗是“ ， 。

（32）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是: ， 。

（33）李煜在《虞美人》中以物是人非之感来抒发亡国之痛的名句是: ， 。

（34）《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是 ， 。

（35）《虞美人》中写故国宫殿物是人非的句子是 ， 。

（36）《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是“ ， 。”

（37）白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“____________________，____________________。”

（38）孔子曾对“学”与“思”二者的关系做过辩证地论述，他说“____________________，____________________。”

（39）韩愈《师说》中“____________________，____________________”的观点与《荀子·劝学篇》指出的“青，取之于蓝，而青于蓝”是相近的。

(40)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。

(41)音乐是中国诗词里常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是： ， 。

(42)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是 ， 。

（43）《茅屋为秋风所破歌》中通过景物描写渲染出暗淡愁惨氛围，从而烘托出诗人同样心境的诗句是 ， 。

（44）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻含新生事物不断涌现的名句是 ， 。

（45）《雁门太守行》中把激战中的边塞风光写得很壮美的诗句是： ， 。

(46)从《诗经·氓》最后一章里的“ ， ”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。

(47)苏轼《赤壁赋》中“客"感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是：“ ， 。”

(48)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是：“ ， 。”

(49)白居易在《钱塘湖春行》中用“________，_________”两句描写了春天鸟儿们充满生

机与情趣的活动。

(50)杜牧在《阿房富赋》中用“________ ，_________”两句告诫人们如不吸取历史教训就会熏蹈覆辙。

（51）自居易在《琵琶行（并序）》中用听众的神情，江心的秋月写琵琶曲妙绝入神的诗句是“ ， 。”

（52）李商隐在《锦瑟》中化用典故鲛人泣珠和良玉生烟的诗句是

“ ， 。”

（53）王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“______________，______________”。

（54）唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_________________，__________________”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。

（55）杜牧在《阿房宫赋》中用“____________，____________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

（56）《逍遥游》中，庄子认为“____________，____________”才是真正的逍遥游。

（57）刘禹锡《陋室铭》中表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的句子是“____________ ，____________ 。”

(58)朱熹的《观书有感》中借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是： ， 。

(59) 《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是 ， 。

(60)荀子在《劝学》中强调“ ， ”，只有每天省察自己，才会智慈通达，行为没有过错.

（61）屈原在《离骚》中书写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕

贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“ ， ”

（62）《琵琶行》中与李贺的《李凭箜篌引》里“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”意境

相似，都通过侧面描写表达演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里的诗句是“ ， ”。

（63）文天祥在《过零丁洋》中表达了与《孟子》里“舍生而取义者也”相似的人生追求的

句子是“ ？__________ _”。

（64） 庄子《逍遥游》中用“ ， ”两句强调对

于自己所认定的就要坚持，不理会世人的称誉或非难。

（65）杜牧《泊秦淮》中表达较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧心境的两句诗是： ， 。

（66）屈原在《离骚》中讽刺那些违背自己做人做事的原则，将苟同别人作为法度的两句是“ ， ”。

（67）李白在《梦游天姥吟留别》中一吐长安三年的郁闷之气，被誉为“天外飞来之笔”，点明全诗主题的两句是“ ， ”。

（68）陶渊明在《归去来兮辞》中写农村出游见到初春生机勃勃的景象的两句是“ ， ”。

（69）杜牧《阿房宫赋》中，用“ ， ”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

（70）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“ ， ”。

（71）《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：“ ， ”。

（72）“且夫天地之间，物各有主, , 。”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

（73）“_____________，______________。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（74）在《己亥杂诗》一诗中，龚自珍用移情于物的手法，抒发自己积极向上的人生态度的两句是 ， 。

（75）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：_ ____ _ ，______ 。

（76）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是： ， 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

（77）《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是 ， 。

（78）曹操《短歌行》中用周公的典故表明自己渴盼贤才的诗句是： ，______________。

（79）______________，______________”表现了陶渊明厌恶官场、渴望回归自然的心情。

（80）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。

(81)在我们感叹时光流逝的时候，往往会说：“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》有一句相信的感叹：_________________，_________________。

（82）《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“______________， ”。

（83）杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之 乐与市井言语进行对比的句子是“______________， ”。

（84）《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的句子是：“ ， 。”

（85）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道与天齐、险似绝壁的诗句是：“ ， 。”

（86）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子向学生问志，先是用温和自谦的话

比你们大一点，你们不要认为这样就不说了。

（87）《水调歌头》中苏轼“借对月的怨愤来表达对亲人的思念, 对离人的同情的句子： ， 。

（88）在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是 ， 。

（89）屈原在《离骚》中，用“ ， ”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。

（90）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。 （91）屈原在《离骚》中 “ ， ”，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好！

(92) 韩愈在他的散文名篇《师说》中表达了从师的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两句话是“____________________，___________________”。

(93) 刘禹锡《陋室铭》的中心句是“____________________，___________________”，表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣。

（94）曹操在《短歌行》里，借用周公旦的典故来表达自己求贤若渴之心的两句是“ ， ” 。

（95）王羲之在《兰亭集序》里，明确反对道家将生死、寿命长短看作一样的观点的两句是

“ ， ” 。

（96）苏轼在《赤壁赋》里，借自然界的动物和植物，分别感慨人生短暂与渺小的两句是“ ， ” 。

（97）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： ， 。

（98）杜牧在《阿房宫赋》中批评秦朝统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， 瓦缝参差， ”

(99) 屈原在《 离骚》 一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“ ， ?”

(100) 王湾在《次北固山下》 一诗中表现水面开阔, 船行顺畅的两句诗是“ ， 。 ”

(101)《氓》这首诗中通过桑叶衰败的景象比拟女子容颜衰老的句子是“ ， ”。 (102)《赤壁赋》中举起酒杯，引吭高歌，吟唱中，晏殊表达对春光逝去的惋惜、惆怅之情的名句是“____，____。

（104）《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“ ， ”

（105）荀子《劝学》中“ ， ”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

（106）《孟子·鱼我所欲也》中用 “ ， ”两句来表明对待“万钟”的标准与态度。

（107）白居易在《琵琶行》中用“ ， ”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

（108）苏轼在《赤壁赋》中阐述了“盈虚”与“水月”关系，从“变者”的角度看，两者关系应是：“ ， 。”

（109）韩愈《师说》中阐述老师职责的句子是：“ ， 。”

（110）陶渊明《归园田居》写乡村生活富有生活气息，其中用鸡犬之声相闻表现安乐祥和的两句是：“ ， 。”

（111）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是：“ ， ？”

（112） ， 。是李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”这

一神话故事的两句诗，为作品增添了浪漫气息和神奇色彩。

（113） ， 。是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵

琶女感情的共鸣。

(114)韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是 ， 。

(115)李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句

是 ，

(116)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“ 。”

两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。

（117）《岳阳楼记》中动静结合描写山色湖光风景的是 ， 。

（118）苏轼《赤壁赋》中慨叹“人生苦短，人很渺小”的句子： ， 。

（119）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句

是： ， 。

（120）《离骚》中，诗人直抒胸臆表白自己对美好德行的追求，致死不改的句子是 。

（121）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王阁序》）有异

髓同工之妙的两句是“ ”

（123）《山坡羊·潼关怀占》中，描写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子

是： 。

（124）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“_________________，________________”

的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（125）庄子《逍遥游》中的两句“ ， ”，表明了宋荣子不因外

界的赞誉和非难而动摇的心志。

（126）送别是古诗常见题材，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ , 。”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。

（127）“ , 。”是白居易《钱塘湖春行》中的名句，从莺燕

的动态中，把春的活力，生动地描绘了出来。

（128）曹操在《观沧海》中以景写志“ , 。”登高远眺，举

目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高矗立。

（129）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， (130)岑参《白雪歌送武判官归京》中 ， 两句

用浪漫夸张的手法，描绘了雪中天地的整体形象。

(131)白居易在《钱塘湖春行》中用“_________________，_________________”两句描写

了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。

(132)杜牧在《阿房宫赋》中用“___________________，___________________”两句告诫

人们如不吸取历史教训就会重蹈覆辙。

(133)在《赤壁赋》中，苏轼通过侧面描写写出了客的洞箫声具有强烈的感染力的两句是

“________________，________________”。

(134)杜甫在《登高》中发出“ ________，________ ”的感慨，抒发漂泊异乡、体衰多

病的惆怅之情。

(135)刘禹锡《陋室铭》中，作者以古代名贤自比的句子是“ ________，________ ” 。

(136)李煜《虞美人》中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“ ________，

________ ”。

（137）杜甫在《登高》中营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是 ， 。

（138）《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是

“ ， 。”

（140）早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“ ， ” 教导我们“道不同，不相为谋”。

（141）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为人应该接受苦难的磨砺，这种磨砺的作

用是“ ， 。”

（142）杜牧在《阿房宫赋》中对泰国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：

“ ， ？”

（143）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：

“ ， ？”

（144）李贺在《雁门太守行》中用“ ， ？”

两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。

(145)《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千

古壮观”的名句是 ， 。

(146)《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句

是 ， 。

试卷答案

1.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

2.是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子

3.浮光跃金 静影沉璧

4.廊腰缦回，檐牙高啄

5.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

6.了却君王天下事 赢得生前身后名

7.春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾

8.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 9.无可奈何花落去 似曾相识燕归来

10.桑之未落 其叶沃若

11.怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

12.众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫

13.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

14.人不寐 将军白发征夫泪

15.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

16.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

17.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

18.人生如梦 一尊还酹江月

19.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯

20.会当凌绝顶，一览众山小

21.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

22.此虽免乎行，犹有所待者也

23.腾蛟起凤，孟学士之词宗；

紫电青霜，王将军之武库。

24. 取之于蓝 而青于蓝

25.其叶沃若 其黄而陨

26.戎马关山北，凭轩涕泗流

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑

27.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

28.若夫乘天地之正，而御六气之辩

29.虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩

30.女也不爽 士贰其行

31.潮平两岸阔 ，风正一帆悬

32.闻道有先后，术业有专攻。

33.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

34.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

35.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

36.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

37.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

38.学而不思则罔，思而不学则殆

39.（是故）弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

40.闻道有先后 术业有专攻

41.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

42.箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存

43.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

44.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

45.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

46.总角之宴 言笑晏晏

47.哀吾生之须臾 羡长江之无穷

48.忽如一夜春风来 千树万树梨花开

49.几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

50.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

51.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

52.沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟

53.海日生残夜，江春入旧年

54.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

55.鼎铛玉石，金块珠砾

56.乘天地之正，而御六气之辩

57.斯是陋室，惟吾德馨。

58.问渠那得清如许，为有源头活水来。

59.闻道有先后，术业有专攻。

60.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

61.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

62.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

63.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

64.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮；

65.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

66.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

67.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

68.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

69.鼎铛玉石 金块珠砾

70.盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬

71.人生如梦 一尊还酹江月

72.苟非吾之所有，虽一毫而莫取

73.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

74.落红不是无情物 化作春泥更护花

75.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

76.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

77.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

78.周公吐哺，天下归心

79.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊

80.长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

81.夫人之相与，俯仰一世。

82夙兴夜寐，靡有朝矣

83.管弦呕哑，多于市人之言语

84.长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

85.连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁

86.以吾一日长乎尔 毋吾以也

87.不应有恨 ,何事长向别时圆

88.忽如一夜春风来千树万树梨花开

89.虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩

90.酾酒临江，横槊赋诗

91.芳与泽其杂糅兮，惟昭质其犹未亏

92.道之所存 师之所存也

93.斯是陋室 惟吾德馨

94.周公吐哺，天下归心。

95固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作

96.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

97.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋

98.多于在庾之粟粒，多于周身之帛缕

99.虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩

100.潮平两岸阔 风正一帆悬

101.桑之落矣 其黄而陨

102.诵明月之诗 歌窈窕之章

103.无可奈何花落去 似曾相识燕归来 104.受任于败军之际，奉命于危难之间 105.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也

106.万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉 107.五陵少年争缠头，一曲红绡不知数。

108.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 109.师者，所以传道受业解惑也

110.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠

111.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙

112.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 113.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 114.余嘉其能行古道 作师说以贻之

115.飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷

116.布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 117.浮光跃金 静影沉璧

118.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

119.位卑则足羞 官盛则近谀

120.亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔

121.白露横江 水光接天

123.伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 124.佛狸祠下，一片神鸦社鼓

125.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 126.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 127. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 128.水何澹澹，山岛竦峙。 129.此情可待成追忆，只是当时已惘然。 130.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 131.几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

132.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 133.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

134.万里悲秋常作客，百年多病独登台 135.南阳诸葛庐，西蜀子云亭

136.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 137.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 138.君子生非异也，善假于物也

140.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安 141.所以动心忍性，曾益其所不能

142.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙

143.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 144.角声满天秋色里 塞上胭脂凝夜紫。 145.大漠孤烟直，长河落日圆。

146.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安