七田儿童右脑教育课程具体安排|儿童右脑开发
1.音乐,老师展示图片(大概是一些画的风景,没有讲解,每张图配一张字,但是我不明白字的意思,因为是日文),音乐很轻快,很清脆的小女生的声音.
2.呼吸练习(用一个飞机模型,让孩子用嘴吹螺旋桨)
3.举手练习(搓手,拍手,放松,然后一,二,三,举起来)。
4.图片和实物的配对练习。
5.猜图片,盖住一半的图片,猜剩下一半的样子(给两个答案,二选一)
6.小熊拿草莓(三个大小不同的草莓),老师展示一次,然后让孩子自己配草莓。
7.分不同外形的意大利面到两个盒子里。
8.想象练习,想象自己是超人(配合道具)
9.联想练习(给六张卡片,先看,编一个故事,然后翻过去,根据老师的指示找出相应的图片)
10.手的练习,搓手,拍手,动手指。
11.讲故事(六页的图片,速度不同,慢,稍快,快,很快,慢)
12.上边下边。给一张图,根据妈妈的指示,把小鸭子放在图的上边,下边,左边,右边。
13.配对练习
14.故事想象,配音乐,同一个故事,用英语,日语,德语讲解。
15闪卡(最重要的部分,估计有二十组不同的闪卡,不同内容,每组都有很独到的地方,有些是我从来想到过的,比如有一组是叫half,里面全部是各种不同物品一半的外形,例如洋葱和苹果,bananadot,一个香蕉的外形,里面放不同的小点,从一个到二十四个不等)
第二节课(孩子一直哭,所以能记下来的实在是不多)
1.afternoonsong,(一边放歌,一边展示图片,图片估计和歌的内容有关,歌是日本歌,很轻快有节奏),可惜儿子一放歌就开始哭.
2.手的练习和呼吸练习(和上次的课一样)
3.图形配对(杰杰妈和多多妈都是这方面的能手啦),六个小图形中,挑出一个和大的图形配对.
4.外形配对(把不同外形的东西放到半圆形的孔洞里.
5.十二个月,一个简单的日历,比较非凡的是每个月份的下边都有一个原形的轮盘,用手慢慢的转,就可以转出一个蜗牛出来.
6.顺序1,写了不同顺序的叶子,排序
7.顺序2,写了1-10的薯条,一条一条的"吃"掉.
8.捕小虫,一个塑料袋做的笼子,两个假昆虫,让孩子用塑料袋去抓.
9.讲故事1,(六页的图片,速度不同,慢,稍快,快,很快,慢)
10,讲故事2(同一个故事,用英语,和法语讲,上一节课是同一个故事,但是是德语)
11.帮妈妈夹衣服(假的衣服,让孩子夹)
12.联想练习,上一次也有,但是不同的内容.(给六张卡片,先看,编一个故事,然后翻过去,根据老师的指示找出相应的图片)
13.猜想练习(看一幅图),猜后面的是什么
14.记忆练习,给一个三色的冰琪淋,看了之后,重新自己做.
15.闪卡.有两个值得借鉴的闪卡,一是countthecats.从一到十,一就是一只猫,二就是两只猫,但是猫被排成阿拉伯数字的样子,不同的猫身是不同的颜色.另外一个是成语,全部有动物在上面,比如守株待兔,最后一个兔字就是一只兔子.
暂时能想起来的就是这些,希望大家能就这些方面讨论一下。并给些意见。
以上是一位热心的新加坡妈妈记述下来的2节课的安排,在日本也大致是这样的安排。不过因年龄的不同,课程安排自然也不一样。这位妈妈的孩子当时是参加2岁孩子的课程。
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